第5部分(3 / 4)

因只有獨孤楓自己才知道,他一定是使出了什麼手段才讓那個話簍子害怕,然後衝下公車的。

可能也發現我在看他,所以他轉過臉來看我,揚起壞笑,一臉奸計得逞的奸詐小人樣。

我嚥了咽口水,急忙把頭轉向窗外。洛夜看著我:“怎麼啦?”

“沒有,我發現坐在窗前真的感覺很好,如果是秋天就更好了。”我揚起一抹自認為很燦爛的笑容對洛夜說道。

“那我和你換位置吧。”洛夜起身讓我坐進去,他坐在外面。

“嗯,好。”我又坐在靠窗的地方。我喜歡迎著風,讓我的長髮飛揚起來的感覺,好像所有煩惱都會在風中被風吹走。

我和洛夜一路說說話,看看車窗外的風景,不一會就到鋼琴老師家了。鋼琴老師的家是一棟兩層樓的洋房,建在市郊。門前有一個小院子,種著許多樹和花草。

第十四章 雪白的裙襬(2)

我們到的時候,鋼琴老師正拿著大剪刀在院子裡幫一些花草修剪枝椏。她還是那一身白色調的打扮,雪白的上衣和一襲白裙。不同的是:上課的時候扎著馬尾,這時候的她扎的是公主頭。

比起活潑的馬尾,高貴優雅的公主頭才適合她。她就是適合這樣文靜地坐著彈鋼琴。

“老師。”我們叫起來。

獨孤楓還在付錢給司機的時候,我們已經衝下車跑到鋼琴老師身邊了。

“乖,快進屋子坐。”鋼琴老師站起來,放下大剪刀,領著我們進屋子。她擁著我們走進屋子。

她長長的白裙蓋住了她的鞋子,可是走起來還是會飛揚。像一個模特走路一樣,優雅而帶著美感。

看到鋼琴老師,我突然想起許俊冰老師來,兩個都是喜歡白色的人要站在一起一定很登對。

我和雨琪手拉手地走在鋼琴老師身邊,被老師擁著的感覺真好。

坐在老師家一樓的客廳裡,我們喝著老師泡給我們的咖啡,握著帶著暖意的杯子,跟老師探討話題,從鋼琴一直聊到生活上的事情。

男生一直都在搞笑,女生和老師一直笑個不停。我偷偷地瞄著每個人的表情,不同的臉帶著相同的快樂。

“老師,你喜歡修剪盆栽嗎?”我指著客廳裡裝飾的盆栽,應該是老師自己修剪的。

大家順著我指的地方望去,一語驚醒夢中人,都有相同的問題:“老師,我們剛才來就看見你在院子裡修剪枝葉,你一定很喜歡園林藝術吧?”

“是啊,老師,有沒有打算轉職業當園藝設計師呀?”

“老師你那麼有才華,除了鋼琴和園藝以外,你還喜歡什麼?”

我望著大家,笑起來:“我們好像是一個記者團一樣在採訪老師。”

“也算是啦,我們向老師提問題,然後老師可以向我們提問題。大家相互瞭解。”獨孤楓說。

鋼琴老師帶著微笑,點了點頭:“我覺得老師就應該這樣,亦師亦友。我以前讀書的時候,我的語文老師是一個很兇的女人,她總是在我們做錯事情的時候打我們手板;相反,數學老師就很寬容,她總是一臉微笑,然後喜歡穿白色長裙。”

如此說來,我就明白了,老師心目中一定帶有她眼前數學老師的影子。一襲白衣,飄逸如仙,為人師表就是應該這樣。

白色象徵著高尚廉潔,不僅優雅而且很仙姿。

我很認真地聽著老師講話,然後慢慢地品味著香濃的咖啡。我記憶中也曾經有個老師,那時候她教我們歷史,我喜歡她穿著白裙然後優雅地蹺起一隻腳重疊在另外一隻腳上,用很好聽是聲音給我們那些有正義的歷史人物的故事。

更多的時候,我想到了媽媽。小的時候,媽媽總是穿著白裙帶我去遊樂園坐旋轉木馬。我喜歡牽著媽媽的手然後欣賞她亭亭玉立的走姿。

第十五章 記憶是一種美(1)

這個秋日的下午,外面陽光燦爛,灑落一簾彩虹似的天幕。屋裡充滿水仙花淡淡的香氣,屋外的院子裡,狗狗慵懶地伏在地上曬太陽。小貓在周圍溜達著,這是一個多麼美好的下午。

生得像那些花兒一樣漂亮的少年坐在屋子裡聽老師講那些過去的師生情。我感覺當學生是一件多麼美好的事情。尤其是遇到一個人生中最難忘的恩師。

我們讀初中的時候,有個老師很寵愛我們。對我們四人幫很照顧,那時候年少輕狂,血氣方剛,比現在還要調皮。

那時候學校還不是很嚴,班裡有很多學生逃課,每一天都有。有一次

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