小學文化，雖然學生時代加減法常出問題，雖然一點猜枚基礎也沒有，可他在學中卻表現出無愧家鄉人民的接受能力和天才般的感悟能力！從僅知皮毛、到熟練掌握、到運用自如，只用了不到兩個月的時間！而且，還在導師霍辛的指導下學習並改造了“花枚”——紅紅的太陽，藍藍的天；綠油油的麥苗，一望無邊；山下的老農在幹活；老農幹活愛看天——看了幾次天？三個三哪，四季青啊——這是個傳統花枚，呆板、落後、沒有時代氣息。為此他的導師嘔心瀝血，他本人也絞盡腦汁，終於，把最後一句“枚花”改成了“老農愛看三級片”；後邊的“正枚”改成了“三、五、八塊等”，這樣，賦予了它嶄新的，高雅的時代氣息——他為什麼能這樣？    txt電子書分享平臺
錢是學壞的歪經（6）
首先，他能從戰略高度清醒認識學習它的極端重要性！�