育有更大的影響。”對每一個人來說，瞭解自己的天性是一項重要任務，但問題在於，我們受到的教育越多，天性就越容易遭到忽視。這不能不說是教育的悲哀，也是我們自己的悲哀。
▲虹▲橋▲書▲吧▲。
第11節：第二章 認識你自己（5）
下面介紹的這個孩子，就因為從自己的天性出發，最終擺脫了這種悲哀。
一個“笨”小孩
曾經有這樣一個小孩，當他還在媽媽的懷抱裡呀呀學語時，見到他的人都驚呼，“天吶，哪有這麼醜的小孩！”醜倒算不得他的錯，可他從小性格孤僻、叛逆，非常不招人喜歡，沒有人願意搭理他。鄰居們做了什麼好吃的，從來都只叫他的哥哥，根本沒有他的份。
他的學習成績很差，就連最爛的學校也不願意招收他。他的父母為此傷透了腦筋，兩口子好不容易讓兒子上了學，又經常被老師叫到學校去聽訓。上初中時，由於成績太差，他被列為壞學生，班上發生任何事情，老師總要先懷疑他，‘是不是你乾的？’在老師們眼裡，這個小孩腦子太笨，啥都學不會，同學們也都瞧不起他。他開始也這麼認為，因此非常自卑。初中畢業後，他進入一個職業學校學習。在他看來，這所學�