生會幹部的老鄉，請他吃飯，我告訴他有個好創意，叫他一起合作，我們出錢他搞關係，他可以拿到合作提成。
這樣，老鄉不僅與我們合作在海南電大開了一個“過塑服務部”，還用學生會名義開出了“勤工儉學實踐活動”的介紹信，這樣到各個院校聯絡就有敲門磚了。
其實所謂“勤工儉學過塑服務部”，是我又拿起當年在學校做宣傳部長的本領，用宣傳色在一塊硬紙上畫好招牌，掛在一樓靠近大門的宿舍門口就開起來了。凡幫忙的學生會幹部、校團委幹部，我都免費給他們過塑相片。在這些學生領袖的帶動下，相片過塑一下子在校園內流行起來，甚至很多同學悄悄把情書、情人卡也拿來過塑。
為了宣傳，課餘時間，我們在電大學生宿舍大門口，拉起“勤工儉學過塑服務”的橫幅，擺上過塑機現場服務，引起很多人圍觀。
我負責拿著樣品相片展示、演講，滔滔不絕說過塑如何如何好，幾十年上百年不發黴不退色，可以永遠留住美麗青春不會變老。而阿江負責過塑，電大同學負責收錢，大家默契合作。這個模式很好，效率和效益大大提高。有個星期天，我們過塑了1000多張相片，結果連過塑薄膜都不夠用，一天就賺了近千元錢。
看到海南電大的模式，我就想著要趕快複製，我們拿著列印的介紹信，蓋了電大學生會的公章，去海南大學、海南師大、海南醫學院、海南衛校、海南農墾中專等各大中專院校，同樣打著勤工儉學的招牌，辦起了相片過塑服務部。
我意識到，校園有著巨大的市場，廣闊的“錢”途，我想的就是如何增量做