恢復高考制度以來的首次高考中（1978年）獲得全縣文科第一名，1980年回到母校任職，二十年後，他因優秀的任職業績被評為市歷史學科帶頭人。他還發表了很多的論文於《歷史教學問題》於國家和省級刊物。
高中政治老師從高一的商品經濟學開始讓我們認識到原來這個世界裡面還有一個抽象的概念叫做“商品”。“商品”還有價值和使用價值。再後來，在他的指引下，我們終於明白原來這些東西是西方國度裡面有個叫*的人從前人的很多研究中總結中概括出來的，後來我們終於明白了初中時一個很困惑的名詞“*理論”。*和恩格斯這兩位先生經過無數的研究發現了資本的秘密，那就是剩餘價值了。經過進一步的實踐研究，兩位老人家得出了一個震驚世界的結論：資本主義必將滅亡，社會主義必將取而代之。然後，兩位偉人還給後人指明瞭人類社會發展的終極目標就是共產主義。
無數的前人經過鬥爭、流血、談判等各種各樣的方式去實踐著這兩位偉人的理論。個體的生命在這個偉大理論面前似乎顯得微不足道。在中華大地的北部有個鄰居，她曾經的名字叫做“沙皇俄國”，那裡註定出現另外一個偉大的人物，他的名字叫做列寧。這個人透過引導工人暴動獲得了社會主義革命的成功，建立起一個強大的蘇維埃政權，從此，這個國家有了另外一個稱呼，叫做蘇聯。他的思想和實踐，後人稱之為列寧主義。