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之後的第二局，園果然又十分勇猛地打出了兩次邊角直線球，當時在場下的替補們拍得手都痛了，場內金崎也忍不住用力捶了他一下：“可以啊！每次都能打在界內——你什麼時候練出來的這一手？”
園一邊得意一邊還要假裝平靜：“不就是直線球麼，練了這麼久才練出這點樣子來。我也偶爾想邊攻得分刷個帥，吸引一下女生的注意力啊。”
“在這方面，我覺得只要排球部還有及川……”
“……說的也是。”
不過，讓京介感到驚訝的是，青葉城西在第二局明顯打得比第一局流暢，配合也更好，但伊達工業也不遑多讓，分數咬得緊緊的。
“不僅是我們。”南提醒他，“伊達工業今年可是上了三個一年級，他們也在比賽中磨合隊伍。”
“確實，他們的攔網比第一局更流暢了。”
“可惡——啊，還好須川又接到了。”沢內鬆了一口氣，“這種攔網的補救，真虧他個子這麼矮還能接到啊。”
“救球也不只是自由人的工作。”南說，“環這傢伙，最近在這方面是不是有點懈怠了。”
“畢竟隊內有這麼優秀的後輩，所以放鬆了一點吧。”來田咂咂嘴，“有人記錄比賽的情況的，之後讓他看看自己的撲球個數，然後讓他繞場魚躍個十圈吧。”
“……七圈吧。十圈他可能真的要站不起來了。”
“所以我的十圈是隨口說的。狠還是你狠。”
第二局的比分最後在27:25停下，青葉城西2:0勝出。
“雖然2:0贏了，但是……啊，感覺，這個怎麼形容來著……”京介陷入一如既往的“找不到形容詞”狀態中。
“——感覺訓練不夠？”
“差不多是這樣！誒，金崎前輩？”
剛看了記錄中後輩明明比自己上場時間少一半，但大部分救球都要歸功於他的金崎環：“……我還以為你是最有成就感的一個。”
這兩局的比賽中，京介的表現相當不錯。
普通的一傳都十分到位，成功補救了好幾個對面的攔網，還在對面發球瞄準在後排的及川時客串了一把二傳，與松川配合打了個很不錯的快攻。
“誒，我還以為我那個二傳沒控制好。速度太快了，而且離網太近，球也偏低……”
“給小松的球確實可以再高一些。”及川笑眯眯地說，“不過小須今天這個二傳確實很不錯。當時對面的攔網都覺得是要主攻手補救傳球，結果小須後排起跳傳給在右翼的小松來了個快攻。對面的一年生當時就盯著小須看了好久哦。”
“那個190CM的一年生嗎？”
“他們部長不是說他喜歡盯著各隊的王牌選手嘛。”及川說，“小須感覺怎麼樣？”
“我一個不能得分的自由人有什麼好盯的。”京介說，但是想到隊裡最可靠的二傳前輩誇讚了自己，心情也好起來，“我還擔心傳球的時候用力不太對，速度太快了。松川前輩真的太可靠了！”
松川也在那兒“嘿嘿”地笑。他當時看到這個快球想都沒想就衝上去了，沒想到手感出乎意料地好，網前沒有攔網、後排也有空隙，這一分拿得非常舒服。
他高高興興地和後輩擊掌：“下次二傳也記得給我啊，須川！”
“下次二傳也試試別人吧？”南建議，“畢竟隊伍裡每個人適合的球路不太一樣，要儘可能發揮出攻手的實力，還是要保證託球的準確性和穩定性。”
“好的！”京介用力點頭。
只可惜之後和青城大學約的練習賽中，他沒機會再試一次自由人的二傳。青城大學的學生隊伍實力雖然也不弱，但是相比於伊達工業那有“鐵壁”之稱的攔網而言，給青葉城西高中造成的壓力不算大。中途金崎甚至和教練打了申請，換了四二陣型打了一局雙二傳，也算是再熟練一下多樣化的進攻手段。
而後，在這樣的氣氛中，6月2日，IH預選賽的時間到了。
賽程表提前幾天就出了。按照慣例，賽區內的幾支強隊會先被粗略地分入四個小組，成為種子選手，剩餘學校排位則靠抽籤決定。就今年的賽程，青葉城西要在半決賽對上縣內四強之一的條善寺高中，然後在決賽對上白鳥澤。
沒人覺得他們會輸給條善寺，但為了最近這一次和伊達工業的練習賽，部長金崎還是耿耿於懷地增加了自己的接球練習。他的熱情帶