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山形隼人給了一個非常不錯的一傳。
位置在白布的附近，高度也很漂亮，是二傳可以自如地選擇三個甚至四個進攻點來託球的好一傳。
白布沒有猶豫。
牛島若利在上場前就說了第一球由他來打，所以他不需要思考對面的攔網，不需要思考自己隊友的站位，只是凝視著左側球網的標誌杆，給出了一個幾乎不需要多加註意的二傳。
球網對面的松川、花捲和京谷也沒有花費更多的時間去思考。白布的習慣他們已經逐漸看清楚了：這個新人二傳的實力整體來說比不上原二傳亮眼，有些時候還會不自覺在託球時表現出一些習慣性的小動作，但只有在給牛島傳身前近距離快球時，他一絲破綻都不會流露。
——這也就是最大的破綻了。
不需要額外的溝通，兩名攔網已經做好了準備。京介留在了後排直線球的球路上，巖泉也後撤了幾步預備應對一觸，京谷則迅速往左移動，開始為可能地突破攔網扣殺做撲救的準備。
“這種程度的團隊配合。”條善寺的二年生一臉羨慕地看著球場上青葉城西隊員流暢地跑位，心裡像是有貓爪子在撓，“唉……”
照島舉起手抗議：“……我們也很會配合啊！”
“是嗎，”奧嶽露出和善的笑容，“之前打白鳥澤的時候是誰說青葉城西那種自由人給歪一傳騙走攔網的做法很有趣然後立刻試了失敗的？”
條善寺的一年級自由人土湯：“……呃。”
當時鼓動他一起嘗試這個做法的二傳手二岐：“……噫。”
最後負責進攻並且完全沒扣到球的照島：“嘿嘿。”
“傻笑什麼啊！”奧嶽沒好氣地說，“我知道你們都很喜歡新教練的訓練方式，我也覺得這種訓練很適合培養你們的個人能力，但——排球是六個人的運動啊。”
他指向球場上的青葉城西：松川成功拿到了牛島的一次觸球，巖泉迅速向前一撲，給了個相當高且穩定的一傳以便於隊友調整回進攻狀態。
過高的一傳對二傳手而言控球會更困難一些，但及川顯然是能輕鬆應對這點小問題的優秀球員。
這一點時間足夠落地的攔網球員後撤一步準備好進攻了。京谷賢太郎則以自己優秀的機動力迅速往回折返。
考慮到距離，原先站在左路的花捲已經提前切換到右翼，方便京谷提前進入最合適的進攻起跳點。
“啊，左右路的站位切換。”伊達工業的二傳手茂庭也跟著感慨，“真的……不愧是青葉城西。”
這種程度的配合甚至不需要提前對個眼神做個手勢。
“我們的攔網配合比他們出色多了好嗎。”二口抱怨道。
“攔網當然是我們出色。”茂庭說，“但我們攔不住牛島的球，他們卻可以接下來。”
“要是須川來伊達工業……”
“這不僅僅是自由人的問題。”三年級的萩山解釋，“牛島進攻的一瞬間，青葉城西的所有人都迅速開始準備應對：攔網負責限制球路，自由人應對直線球的可能性，後排的主攻手對應一觸後的一次傳球，那個13號是準備去接牛島突破攔網後的球，及川在右側做最後的補位——那個位置要接吊球什麼的很合適。這個是六個人才能做到的防守。”
“而且他們在接到球之後迅速切換了進攻的狀態。王牌的一傳給得足夠高，左路的主攻手則切換位置保證他們前排有三點到位的攻手讓二傳做選擇。”茂庭補充完了之後，斜眼看向他們隊內的一年生，“你們攔網之後有這個意識嗎？”
二口：“我們這是對自己的攔網抱有絕對的信心！”
茂庭：“就是沒有咯。”
二口：“……”
咬牙，但是無法反駁。
這一分最後還是被青葉城西的京谷賢太郎拿到了手。
作為第五局開場的發球局得分，這一球可算是意義重大。青葉城西的啦啦隊迅速開始歡呼，白鳥澤的學生們則停頓了片刻，才在指揮下重新開始奏樂，保證己方的加油助威不會輸給對手。
“別在意！”山形對撲救失敗的灰田喊了一聲，“下一球！”
下一球依舊是及川發球。已經到了最後一局，他這個在場上完整站了四局的人按理說該和對面一樣感到疲憊了，但他的跳發還是那樣來勢洶洶。白鳥澤的自由人側身讓開：“界外！”
司線員和他做