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青葉城西后排進攻得分。13:18。
井闥山前排主攻手直線球得分。19:13。
青葉城西前排副攻手快攻得分。14:19。
井闥山前排接應二次進攻得分。20:14。
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“漂亮!”因為對方放的短球而做了一傳的飯綱和新見擊掌,“完全把對面的攔網玩弄於股掌之間嘛。”
新見心情很好地握拳對觀眾的方向揮了揮:“我不太擅長這個,但對面的攔網確實讓人有打二次進攻的衝動。”
“他們的攔網已經算沉穩了。”真水評價道,“但在快速應變上還是差了一點。”
“也不可能都和真水前輩一樣啊。”古森的眼睛發亮,“而且剛剛那一球,須川就差一點點。他可能覺得新見前輩要把球傳到左路去。”
“剛剛那一球我確實想過傳給賀幡前輩。”新見聳肩,“位置真的很合適……而且他們現在的防守總是盯著真水前輩。但——這可能就是靈光一閃吧。”
“你贏下了這一分,這就足夠了。”真水說。
他愉快地和隊友對拳作為慶賀,而後在跑回自己位置上的時候,和球網對面的二年級副攻手短暫地對視。
二年級看起來並不氣餒。在看到他的目光時,他比劃了一個挑釁的姿勢,還張口說了什麼。真水猜是類似於“下一球一定攔住你們”之類的話。
真水不自覺微笑起來。
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在初三那一年,真水遙鬥確認了一件事。
他並不能算是最天賦的那一類運動員。
天賦——這是肉眼可以看見的——他人身上所閃耀的那些東西。他沒有那樣的東西。
尚且年輕氣盛的初中生在心底確認了這個事實,卻不願意相信。他拼命地增加了自己的訓練量,妄想挑戰自己做不到的事情,然後因為過度的訓練而受傷,迎來了第一次手術。
那段時間他的心情很低落。而後更早就邀請他去井闥山高中就讀的教練點醒了他。
“你或許並不算是那種程度的天才——但是,為什麼要和他們比較呢?”那位教練沉穩地說,“在我看來,真水君也毫無疑問是某一方面的天才。你拼盡全力、努力去抵達自己的上限。毋庸置疑,這也是一種才能。不是所有人都能發揮出自己全部的力量的。真水君,我認為你是這樣的人。”
“可是我總會和他們在球場上遇見。”真水迷茫地說,“如果註定要輸給他們,我為什麼又要繼續堅持呢?”
教練平靜地給出回答:“你都沒有去試過,就知道結局了嗎?照你這麼說,這兩年的春高都是愛知縣的星德連貫,井闥山也沒必要再——”
“——這不一樣!”
“有什麼不一樣呢?你打排球的時候,是在一支隊伍中。你要面對的永遠是未知的。再熟悉的對手也會展現出全新的實力來,你無法確定命運,你只能自己去爭取。”
“我和你的醫生聊過了,他說你這次手術很成功……真水君,你喜歡排球嗎?”
——我喜歡排球。
——我那麼喜歡它。我拼盡全力地想要奪得勝利。
*
無論面對怎麼樣的困境,也決不放棄。
哪怕實力上存在差距,也毫不灰心。
“20:14。”他念了一遍現在的分數,然後站在網前,以謹慎的態度把手背在腦袋後面做好準備。
——就像你們會竭盡全力來爭取這一場比賽的勝利,我和我的隊友也會全力以赴地去迎接冠軍的獎盃。
實力的差距不會讓你們放棄,也不會成為我們掉以輕心的理由。
——不要鬆懈,來一場徹徹底底的正面對決吧。
——我期待著。
*
青葉城西儘可能地拖長了戰線,但第一局於25:20結束時,沒有人感到意外。
交換及清理場地的間歇時間內,體力消耗最大的幾名選手坐在長凳上。及川頂著毛巾思索第二局要運用的戰術時,突然就覺得眼前一暗。
他抬起頭,而後失笑:“小狂犬——第二局你想上?”
京谷盯著他:“那傢伙的防守很嚴密,不如讓我試試。”
及川攤開手:“我是打算第二局放你上的。”第一局對真水的切割效果不算特別好,但也不能說全然無用。他原本就考慮第二局重新換回