沒——事——兒。”
去年的情人節，晚飯後我和丈夫聊天，說起節日，互相開著玩笑問有誰收到情人的禮物，在一旁的小兒子冒出一句話：“我怎麼忘了給她打個電話。”轉過頭他看見我在笑，便有點臉紅地說：“沒事兒，不用打了。”倒是這句話提醒我：索菲的故事已經結束了。索菲已經離開北京隨父母全家一起去了上海。我這才想起來，將近有半年，兒子沒有提去索菲家過週末或者接索菲來在我們家過禮拜三了（學校星期三下午沒課）。“沒——事——兒。”只是從兒子微紅的小臉兒上我可以感受到他的愛情留在他心裡的溫暖。
No。5 想象力貧血（15）
回過頭來看，《狼崽子》對3種顏色的心所作的說明真是聰明。讀起來簡簡單單，再讀，什麼事兒都說齊了。孩子的愛情是什麼，它是不是美，是不是好，怎麼對待，怎麼感受，怎麼好，怎麼不好，《狼崽子》用狼崽子年齡的語言，用對待狼崽子們的辦法和他們相處，善待他們，保護他們。這是法國兒童心理學和精神分析學的典型例子。做狼崽子們的母親實在可以成為一件很美麗的事。
“不許談戀愛！”這在我的耳朵裡再習慣不過了。我接受的是傳統中國文化，愛情這個詞在這個年輕孩子的字典裡是沒有的。談戀愛？多懸哪！我們這一代和上一代的人都會這麼想：萬一他們小小年紀上了邪道兒，那該怎麼好？反過來，呵護孩子心中的美好感情，愛護他們的純潔和想象，使這些東西成為將來幫助他們把握一生的財富，這些我們時常想得少。現在我的孩子處在了不同的時代，從遙遠的地方跑來的《狼崽子》給他的是新的視野，不同的角度，另�