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chapter5
如果，不論什麼原因，曾經深愛的戀人決定與你分手，你會採取怎樣的方式讓你知曉，並讓你選擇同意他所作出的分手決定？
A。無情決絕法：從你的身邊突然、徹底消失，斷絕與你的一切聯絡。再笨再執著的人，也會明白對方分手的決絕之心。
B。迴避見面交代法：透過MSN、QQ、簡訊等不需要見面就能做出交代的方式提出分手。
C。循序漸進法：慢慢疏離你，躲避你，不接電話不回簡訊，日益減少與你約會、見面的次數和機會，讓你逐漸明白，主動提出分手。
D。單刀直入法：既然是深愛，畢竟是有感情的，不妨兩人見面直接說清楚。
聶雙在讀初中之前，對每個人說出的每一句話，都深信不疑，認為大家彼此都是掏心挖肺的、誠懇的、不帶任何水分的。
那時的她，頭腦裡還沒有“明辨是非”、“辨別真假”、“揣測虛實”這類概念，對任何人自然也沒有防備之心。雖然上過當吃過虧，多半是些無傷大雅的小事，彼時年紀小，好了傷疤忘了疼，轉過頭就忘記，憑藉著一副熱心腸，倒也平平安安地度過了她的小學生涯。
讓她認識到原來有人習慣把謊話當做家常飯菜，是在奶奶去世的那一年。
那時她剛剛升入初一，坐在教師靠視窗第四排。無意間瞥過窗戶，卻看到本該同自己一樣上課的周淺易被舅舅帶著，從窗外經過，她還沒來得及詫異，看到舅舅敲開門，正在講課的班主任聞聲而出，兩人不知道交談了些什麼，班主任旋即回到教室，她聽到班主任沉穩的嗓音，他說：“聶雙同學，請出去下，家裡有事。”
聶雙呆呆地坐在座位上，同學好奇的目光，讓她坐立難安，班主任的那句話突然把她和周遭的同學劃開了一道分界線，只是瞬間便被劃入“家裡有事”可以不用上課、需要立即神秘回家的一列。
——終歸是年紀小，介意的只是這些小事。
聶雙慢慢地挪出門，看到周淺易目光渙散呆立一旁，舅舅拖過她的肩膀：“奶奶去世了，現在跟我回家。”
那是聶雙第一次面對死亡。
一路上三個人誰都沒說話，走到奶奶家時，聶雙看到院裡院外已經密密麻麻地擺滿了花圈，大門外臨時支了一個棚子，不知從哪裡請來的嗩吶隊此時正嗚嗚咽咽地吹著。院子裡的人走走出出，有些人她認識，有些不。他們戴孝的方式不一，有的腰上扎著白布，有的身上穿著一整件白褂子，有的頭上戴著白帽。人們為了辦理後事有條不紊地忙碌著，並沒有人過來搭理她和周淺易。
舅舅也只是在把他倆帶到院子裡，就去忙碌其他事情。
隔壁的老太太見到聶雙，招手叫聶雙過去，她的手上正搭著一頂用白布縫起來的紮了幾朵白花的孝帽，線縫得很密實，有著厚厚的層層褶皺。老太太在聶雙頭上稍稍量了下，又飛快地穿針走線，隨即用牙齒咬斷線。聶雙麻木地站在那裡，任憑人家把孝帽套在她的頭上。
各路親戚陸續到達家門，哭喪的聲音也跟著斷斷續續，分不清是真悲傷還是做樣子。聶雙看到老太太把帽子的下襬甩到一邊，乾癟的手撫摸著孝帽上的白花，一邊摸一邊喃喃自語，對自己的手藝異常滿意：“孫女就是要戴這種孝帽，不是我吹，整個村子裡，會扎這種孝帽的，也沒有幾個人了。”
很快，她和周淺易被帶到靈堂前，跪下來對著奶奶磕了幾個響頭，兄妹倆都沒有哭出聲，聶雙並非和奶奶沒有感情，只是她的性格過於內斂，或者說，她還沒有學會在這樣的場合毫無保留地展現悲傷。
——號啕大哭？
——上氣不接下氣？
——捶胸頓足？
聶雙相信，周淺易和自己一樣，遠遠沒有學會這樣的發洩，或者說，這樣的表演。
院子裡的人越來越多，到了五點鐘學校放學的時刻，聶雙突然發現，自家的房頂上居然也站滿了人，而且，居然有她和周淺易的同班同學，顯然他們是放學後聽到風聲特意趕來湊熱鬧的。他們連家都沒有回，揹著書包擠在面積並不大的房頂上，有誰踩到誰的腳，叫誰站立不穩，胳膊揮來揮去也並未影響他們的興致。聶雙看著他們一個個笑容滿面地站在那裡指手畫腳。不知何時，有個女生看到聶雙的孝帽，驚呼一聲，於是齊刷刷的目光投向她。
那正是聶雙所認為的最談得來的朋友之一。
聶雙當下決定同那個女生絕交。
天色越來越暗，磕完了頭