我連忙說到：“會”說著，我攤開雙手，雙手兩個字散發著微微的光澤。
看到這個，太易先生長嘆一聲：“真天數也。”他深沉的看著我，眸子裡閃爍著某種光澤，就好像是長輩對晚輩的殷殷期盼一樣的色彩，說：“也罷，徒兒，此番事件，就以你們去操持吧。”
我一愣，連忙說到：“老師，你的意思是……”
我話沒說完，太易先生就打斷了我，說道：“我與純良道友在陣中，身受重傷，緊緊護住小奇與小魚師妹未受太大損傷。那日我心血來潮，為兩位師妹卜卦，卻說異星之日，有大機緣與你的兩位師姑有關，今夜正是五星連珠，異星之日。等一下我與純良道友會抽取這漫天五星之力，做漫天過海之法，讓你們可以進入校園之內。”
頓了頓，太易先生滿眼期翼的看著我，緩緩說道：“這是一次法緣，最大的受益者將是你的兩位師姑，而所有參與的人，都會得到相應的回報。千萬不要辜負了這次難得的機會。”
我還要說點什麼，太易先生阻止我：“徒兒，去準備吧。機不可失，你未來的路從今天開始，才真正的走上去。”
我認真的點點頭，身邊的兩位小師姑，還有純良道長似乎都不反對太易先生的說法，看來他們之前有過這方面的溝通。
太易先生道：“諸位，準備陣法。徒兒，將你懷裡的孩子放下，你和兩位師妹儘管放心進去，這孩子我定會與純良道友會護她周全。”
“是。”我依言放下懷裡的雨音，想了想我脫掉外套，把雨音裹在外套裡。
這時候，太易先生四個人也已經站起身來，小奇師姑從隨身的兜裡翻出一團紅線，太易先生則從懷裡翻出五枚不同質地的方孔大錢。
太易先生道“天上五星，地上五行，我開陣法，以五行映五星，施以瞞天過海之術，欺騙這學校內的陣法。諸位，準備開始吧。”
根據太易先生的安排，我們按照五角星的方式站好，每個人手中都有一枚不同材質的方孔大錢，不得不說一下方孔大錢的材質分別對應無形之中的金木水火土，材質上也是以，黃金、楠木、珊瑚、火玉、粘土而成的五種材質的方孔銅錢，每一種上都有不同朝代的名字。具體不好說，我也不太懂就不賣弄了。
隨後是小奇師姑手中的紅線，相互交叉後，形成一筆畫五角星那樣的線條組成。每一端都拴在不同的方孔大錢上，五個人各持一枚。
還要說一下，相雨音被放在了陣法的中間，按照太易先生的說法，藉助陣法力量，可以暫時封印了相雨音，使之完全陷入沉睡不說，更是封印了她體內的那隻大馬猴子一樣的惡靈，就算是對方想使用什麼方法再次激發它出現，沒有幾個時辰對努力是根本做不到的。太易先生的另類解釋就是，這就是藉助天地的力量給相雨音外表形成一層高強度的能量保護罩。
就是如此簡單，剩下的事情就是太易先生和純良道長作為主導，我和小奇、小魚師姑三人作為轉換的媒質，透過天空中五星連珠散發出來的力量，掩蓋住我們作為生靈活著物體的氣息，讓大陣在短時間內對我們做出錯誤的判斷，讓我們可以從容的推開學校的大門，走進去。
“天有五星，匯聚靈神。”小奇師姑。
“地有五行，遮掩靈身。”小雨師姑
“陰有五種，接靈而顯。”純良道長
“陽有五樣，護佑我身。”我
“瞞天過海，五星匯聚！”太易先生
“合！”“合！”“合！”“合！”“合！”
隨著我們五個人同時喝到“合”這個字的時候，這本來就震動的天地，似乎一下停頓了一下，空氣中忽然出現五中不同色澤的力量，它們齊聚在我們中間，形成一個相互交錯的綵球。
澎湃的力量令人震驚。
太易先生猛然喝到：“散！五星之屬，五行之力，遁入靈身，周天九轉，變幻無窮！去！”
似乎是感受到太易先生的喝令，那原本虛浮在我們中間的五色光球猛然化作五道光帶，撞在了我們擎在胸前手中的方孔大錢之中。
剎那間，如同科幻電影一樣，我們五個人，不，六個人身上都度上了一層五彩的光膜，絢爛，耀眼，神秘，瑰麗！一股神秘的力量似乎通入我的軀體，一時之間竟然美妙的難以言喻，幾乎令人舒暢的想要呻吟一番。
“時間緊迫，趕快進去！”太易先生大喝一聲，撕裂我對這種感覺的嚮往和沉迷。
“好！”我和小奇小魚師姑大喝一聲，同時鬆開手