其實。
蘇銘目前已經能推斷出......
王麗梅肯定是沒有尋找張婉，否則就不會是由抽菸小混混發現屍體了。
可是。
無論初三還是高三。
只要沒有請假。
畢業班的班主任在早讀期間，基本都會去教室看看情況。
但為什麼在教室的這段時間內，王麗梅卻沒有發現張婉不在座位呢？
要知道。
樹德中學可是軍事化管理的寄宿制學校，學生來沒來上課肯定是大事。
究竟是因為沒注意到的緣故？
還是......
王麗梅根本就不在意張婉有沒有來上課？
......
這個問題。
令王麗梅沉默兩秒，而後滿是悔恨神色的沙啞道。
“我...我......”
“我沒想到會發生這種事，我以為只是睡過頭了而已。”
很明顯。
王麗梅這是發現了張婉沒來上班，但卻懶得去詢問原因。
蘇銘眯了下眼睛，隨即繼續道。
“王老師。”
“張婉同學平時的成績應該是不太好吧？所以作為班主任的你，才不在意她來不來上課吧？”
“畢竟這十多年來的畢業班主任經驗，肯定是以成績放在第一位。”
“更何況......”
“這還是自負盈虧的私立中學。”
“我不想在上面糾結太久，麻煩王老師說下張婉同學的相關資訊。”
“雖然只帶了不到一年，但張婉同學的家庭情況、大致性格、人際關係，應該也瞭解一點吧？”
王麗梅沉默的點了點頭，開始緩緩講述其瞭解的死者情況。
“張婉的父母在五年前離異，並且各自組建了家庭，每個月只給一定的撫養費。”
“這五年來。”
“張婉都是跟著她奶奶生活，由於她奶奶年事較高，所以才來到我們這所寄宿制的軍事化中學。”
“從我接手這個班以來......”
“她的性格都是有些安靜、沉默，不愛與人交流，或者說有點孤僻？”
“在班級裡好像沒有朋友，由於報道太晚宿舍是和隔壁班合住，所以也沒有同班舍友。”
“又因為成績較差，初三第一次月考成績出來後，我就把她的座位從第一排調到了最後一排。”
聽到這裡。
蘇銘輕輕挑了挑眉，再次敏銳抓到了一個資訊。
從第一排調到了最後一排？
但蘇銘沒有打斷王麗梅話語，繼續認真聽著死者的各種情況。
“但在兩個月前。”
“張婉的奶奶因為心梗去世，等她參加完葬禮回來後。”
“肉眼可見的更加孤僻沉默，一天可能都見不到她說一句話。”
“我也嘗試過找她談話開解，但她也不回答，只是單純的點頭搖頭。”
“我以為只是失去親人太過傷心，過段時間就能恢復，卻沒想到......”
“最後...最後竟然發生這種事。”
坐在旁邊的張副校長，頓時有些急了起來，指責著王麗梅道。
“王老師，你這咋回事。”
“校領導三番五次的強調，一定要關注畢業生心理健康問題，你怎麼一點都不重視啊！”
“如果你發現異常的時候，能讓張婉同學來我們的心理諮詢室。”
“是不是就能避免這......”
還不等張恆說完。
蘇銘便用指關節敲擊著石桌，打斷其後續話語面無表情道。
“張副校長。”
“人都已經不再了，馬後炮的指責沒有任何意義了。”
“況且當前最重要的是，找出這起墜樓案件的真相！”
“與其現在指責不停，還不如後續亡羊補牢仔細排查下，樹德中學是否有其他班級存在此類學生。”
“特別是有沒有為了成績，導致此類學生出現的情況。”
說完之後。
蘇銘梳理下腦中思緒。
目前已經大致能清楚，為何死者會在那封信中留下......
這世界有沒有她都無所謂，自己就是個多餘的存在。
以及。
說出用不