老韓點點頭，拿出那張貼上畫，展示給區老師看。
“你看看，是不是這副作品？”
總共也沒過去幾天，區老師幾乎沒有遲疑，瞬間確定，就是這副作品。
“仔細看看，這是當時你們完成的成品嗎？沒有一點不一樣嗎？”老韓再次提醒問道。
被老韓這麼一提醒，區老師眉頭微微一皺，“這兩根鬍鬚，我怎麼沒印象？好像當時並沒有這兩根鬍鬚？”
畢竟沒過幾天，區老師還是有些印象的。
“我輔導她完成的時候，並沒有貼上鬍子，這是不是她回家後自己貼上上去的？”
“那你解釋一下，放學時，你為什麼單獨去了她座位，在她座位逗留了一下？而且還動了她的畫作？”
“有嗎？”
區老師一怔，她自己都不記得有這個動作了。按理說，已經完成的畫作，放學沒道理再去動一下。
畢竟只是幼兒園孩子的作品，又不是什麼藝術傑作。完成就完成了，不至於二次創作。
可是老韓直接把監控調出來給她看，鐵一般的事實表明，她確實在放學的時候，去了上官伽珞的座位，而且還真動了那幅畫作。
區老師表情頓時有些複雜了。
畢竟是上週的事，不至於完全記不起來啊。難道當時是一個無意識的動作？
怎麼這個細節，一點都想不起來了？
放學的時候，自己不應該是在教室門口，指導孩子們排隊，然後盯著家長一個個把孩子接走的麼？
怎麼會做出這麼反常的動作？
“韓處長，這個細節我自己都想不起來了。”區老師苦笑道，“這幅畫有什麼問題嗎？”
“這麼說，你對這個事沒有一點印象？”
“確實沒有。”區老師搖搖頭。
“一般來說，我們每天的工作流程都差不多的。放學的點，我要負責在走廊安排孩子們列隊，不可能放學了還單獨去某個孩子的座位。如果有的話，我應該印象很深刻才對，為什麼我一點都想不起來？”
區老師的語氣很誠懇，看著也不像是作偽。
其他幾個老師也都紛紛點頭，表示認可區老師的說法。
江躍和老韓對望一眼，兩人心中都產生了一股莫名的荒誕感。
片刻後，老韓淡淡道：“你們都先出去吧。暫時不要離開幼兒園，也不要跟其他同事說什麼。”
這時候大家都心事重重，知道事情很複雜，如果出去還跟同事嘀嘀咕咕，豈非自找麻煩。
重症的孩子有十幾個，每一個的情況都相同，都有兩根奇怪的毛髮。
所以，圍繞著這些細節一一查下去，監控中都找到了答案。可是每一個老師被叫過來，都說這些事她們一點印象都沒有，根本沒做過。
有人當場叫屈，有人仔細回想之後搖頭否認，有人則情緒激動地辯解。
總而言之，沒有一個人承認她們跟這些事有關。
監控不會說謊，每一個老師的確都跟孩子有過接觸，尤其是萱萱床頭那個小公仔，更是無可辯駁。
這些有嫌疑的影片，已經被單獨拷出來。
老韓忽然問道：“這事會不會跟複製者有關？”
江躍之前也考慮過這個方向，不過仔細想想，似乎又說不通。複製者行事風格，跟這完全不同。
“老韓，你看監控中這個賀老師，背影和正面都似乎是賀老師，但你看她走路的動作，有沒有覺得有些滑稽？”
“是啊，這個動作有點鬼鬼祟祟，躡手躡腳的樣子。”
“這大晚上，幼兒園空無一人，根本不用擔心驚動誰，用得著這樣躡手躡腳嗎？”
如果是孩子們睡覺的時候，躡手躡腳過去，怕驚動孩子，總還說得過去。
可那是深更半夜，整個幼兒園都沒有一個人，完全可以大搖大擺進出，壓根不用擔心什麼。
那麼，這鬼鬼祟祟，躡手躡腳的動作不免就顯得很突兀了。
這種躡手躡腳的動作，跟小偷又有點不一樣，身體有些佝僂，雙手還平舉著，腦袋向前一探一探的，很是滑稽。
倒像是電影裡的殭屍，雙手平舉，但她又不似殭屍那樣一蹦一跳，而是跟剛學走路的小孩似的，步履明顯不太自然。
而鏡頭捕捉到正面時，模樣兒的確是賀老師，但眼神總是顯得有些詭異，看著不像正常人面對攝像頭時那樣躲躲閃閃，反而帶著幾分狡黠詭異。