大人，恕我愚鈍，您這話該怎麼理解？咱們當時功勞赫赫，便是泰坦學宮也是頗有褒獎的。這特效藥能研發出來，我們這批死士可以說是居功至偉吧？何來今日又有麻煩一說？”
銅椰學士嘆道：“你只知其一，不知其二。正常來說，你說得一點都沒錯。我等赫赫功勞，怎麼還會有麻煩？這個麻煩，只怕你們打破腦袋都想不到啊。”
“怎麼說？”
銅椰學士沒有直接回答，而是問道：“你還記得，我們曾在地表世界伏擊了一個車隊？”
“那個考古車隊嗎？地表人類雖然都是弱雞，但是他們的機械化，確實高明，那個車子，不也被咱們弄到地心世界來了麼？”
“呵呵，車子不是重點。對地心世界來說，那就是廢銅爛鐵，根本研究不出什麼來。”
不同的文明，自然有不同的體系。沒有完備的工業體系，地心族想複製地表世界的機械，顯然是不現實的。
“那麼重點是什麼？”施校尉不解問。
“自然是那車上的人。”銅椰學士凝聲正色道。
“人？人有什麼稀奇？地表人類對咱來說，不都是原材料麼？難道那車人還能有什麼新花樣不成？”
“你說對了，那一車人還真不一樣。他們有考古學家，有生物學家，他們的學術成就，在地表世界是頂級水平。很多方面的認知，甚至超過學宮的學士！他們研究的方向，竟包括咱們地心族，乃至於上個紀元咱們遁入地心世界之前的文明，他們居然都能找出蛛絲馬跡來……”
這些還真是施校尉所不知道的內幕。
他想當然以為，俘虜交接了，他們這些人得到了獎勵，那件事就算過去了。誰還會關心俘虜去了哪裡？
他施某人也是受益者，他就是因此進了校郎司，收到校郎司一名校尉的賞識。十年過去，他自己也混成了校尉。而當年提拔他的校尉，如今已經成了校郎司的郎中，成為校郎司第三號人物了。
可以說，施校尉是僅次於銅椰學士的受益者。
只是，銅椰學士說的這個內幕，他施某人竟也不知道。
“學士大人，恕我直言，即便這些人來頭不小，可對地心世界而言，又有什麼意義？”
“你錯了，大有意義。你能想象，這特效藥的由來，是因為這個車隊的幾位頂尖學者嗎？”
“什麼？”施校尉真的震驚了。
“那個車隊的生物學家和考古學家，找到了地心族和地表人類之間的聯絡，這些學者都是做學問做傻了的，他們只追求學問，他們本意是想讓兩個世界的人和睦相處，找到和平共處的基礎……”
“因此，在學宮高層的引導下，他們竟鬼使神差的答應跟學宮一起研究地心族如何在地表世界生存的課題……”
施校尉傻眼了。
好吧，竟真有這麼傻，這麼單純的地表學者？