其他網友一見，都是恍然大悟：“不錯，我差點忘了，他一個媒體記者，為什麼會去關注一個野雞大學的校長？如果說是炒作的話，就很好解釋了。”
“我也這麼認為，炒作的可能性很大，甚至那些家長裡面都可能有那校長請的託。”
“的確很值得懷疑，除非他能夠拿出其他的證據。”
“對，拿出證據來！”
帖子裡面頓時一大群人在刷證據，也有其他人在反駁，仍然站在彭仲宇這邊，只不過人數有些少，聲勢比不上對方。
弄虛作假？炒作？
在見到這個帖子的時候，彭仲宇簡直是氣壞了，這簡直是對一個新聞從業者來說，最大的侮辱！
“我作假？要證據？行，給你們證據！”
彭仲宇氣壞了，直接就是將昨天得到的那個影片開始上傳。
只不過，報社的網速太慢了，上傳最少也要十分鐘。
“不說話了？就知道你收了錢，你還實名反對？等到時候，我就找到你報社去！”
一個網友在下面跟帖。
“不錯，你要是真收了錢，我們就給你寄刀片！”
一大群人開始謾罵起來，而支援彭仲宇的少部分人，也是和他們吵了起來。
整個論壇都變成了吵架場，而支援彭仲宇的少部分人，已經是處於了下風。
十分鐘過後，影片總算傳好了，彭仲宇點選上傳。
“這就是證據，昨天並不止我一人在場，這是拍下來的內容，今天的採訪我沒有準備錄音筆，不過內容也全部是真的。”
影片傳上來，一些網友點選看了起來，蔣信也是點開看了一下。
他的心中還有不屑，一個野雞大學的校長，能折騰出什麼樣的東西？
影片開啟，一開始是任風攔住一對父子，然後那對父子勃然大怒，將任風給甩開！
“影片倒是很真實，但這有什麼用？”
蔣信心中搖頭，野雞大學就是野雞大學。怎麼樣也翻不了身。
而此刻，影片中的那對父子準備離去，就在這時，任風念出了詩歌！
“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，
當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀。
我依然固執地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來！”
蔣信一楞，他這是幹嘛？唸詩？
不止是蔣信，其他點開影片的網友，也是愣住了，這個傢伙要幹嘛？唸詩？
他們見到影片中的任風，拿著話筒，一字一句地念著詩歌。
“這是什麼詩？”
“我去，難道是自己原創的？”
“我從來沒有人見過會在這種場合唸詩的，這校長，真是有點與眾不同啊。”
一些網友極為詫異，這首詩歌，他們根本沒聽過！
一些本來心中有怒氣的網友，在點開影片之後，也是愣住了，安靜地看著影片的內容。
“我要用手指那湧向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來！”
隨著任風急促而又激昂的語氣，一些人只感覺自己的雞皮疙瘩都起來了，這一首詩當中所蘊含的能量，絕對是震撼至極。
等到詩歌唸完，一些網友都是沒回過神來。
“我感覺我好像心在抖！”
“是啊，這是什麼詩？我怎麼從來沒聽過？”
“這校長竟然不收學費？這麼好？”
影片之中又是放出了任風和陳部長的對話，當聽到“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”和“一個靈魂喚醒另一個靈魂”的時候，網友都感覺有些懵。
“好高大上的感覺，有人來解釋一下嗎？”
“你傻啊，樓主發的新聞裡面不是有解釋嗎？我不得不說，這校長的確有些不一樣，為中華之崛起而辦校，好崇高的理想。”
“是啊，我覺得是我們錯怪他了。”
“南星學院？有點意思啊，我覺得這一所學校有很大的發展潛力。”
“＋1。”
看著論壇之中的輿論風勢又變了，蔣信有些懵，他又是連忙發帖：“就算這些都是真的，難道說天賦比努力還要重要嗎？能否看穿天賦先不說，我覺得評斷一個人的成功，應該要看他的努力，而不是隻能看天賦，任風他如此說，很顯然是會將人帶偏的，要是那些學