眼平視同高，掌心向前，掌指分開，朝前似“龍”爪狀……
“大家自己先練三遍，要注意裡面一些事項，呼吸、練功時間、練功前的注意事項和馬步站樁功式相同。但要特別提一下的是手的動作問題：手腕向上向後翻，手指用勁分開，手指的每個關節均用力扣著，使掌心突出。”
孔爺爺說著就往屋裡走，進屋後，見和睦很是著迷地翻著各色的武林秘笈，上前一看，竟然沒有惹得和睦的注意。和睦所看乃是《武當純陽十八養生掌圖文詳解》一文，在一旁模仿字跡抄下口訣：
（前有10行）
靈貓捕鼠 ：轉身橫肘復壓下，燙手十字陰陽抓。 跟步推山夾肩肘，發功吐聲攻胸下。金鯉躍龍門 ：斜跨偷步橫腕打，左掌右勾互變化。上下左右省來勢，斜飛展抖發弓馬。
和睦剛剛抄到第十二條，剛要動筆抄寫第十三條“倒步穿蓮”時，孔爺爺進來了。和睦注意到身邊的爺爺，馬上起身讓坐，孔爺爺看了看和睦捆著白布的左手，疑惑地問“和睦，你還沒上學，怎麼會寫字？”
“我沒上過學，可是按照字的樣子寫下來不是件難事啊！”和睦放下筆，從旁邊端來一塊西瓜。
“人說你是一塊讀書的料，看來是沒假的了。看這句子，知道它怎麼念嗎？”孔爺爺指著“金鯉魚躍龍門”，嚴肅地問。
“不知道，我沒有學過拼音，沒學過成語！”
“它的意思是讀書人都像鯉魚一樣，在河裡在海里，在各種各樣的環境裡游泳，總有一天會越過龍門出人頭地。它念起來就叫‘金鯉魚躍龍門’”
“金鯉，魚躍，龍門”和睦兩個字兩個字念著。孔爺爺臉色陰下來，沉思了一會，和睦又在月光下看到了那張面孔，問“怎麼了，孔爺爺？”
“沒，沒事，那你說前面那句是什麼意思？”
“什麼意思？”
“它念‘靈貓捕鼠’，意思是……”
“我知道，我知道！”和睦一聽這話，馬上就知道什麼意思了，搶著說“就是好貓捉笨老鼠！”
孔爺爺笑了笑，可剛一笑，竹屋內傳來一陣祟祟的聲音，一番偵查之後一看竟是一隻碩大的老鼠。兩人對視，大笑起來。
孔爺爺笑完之後，陷入了沉思，可是剛剛沉思一會，就被外面練武的聲響驚醒了。他記起外面還有一幫在練龍爪的孩子，於是趕忙出門觀看指導，沒想到孩子們竟然在外面對著屋牆練了起來：大家圍著牆角，一個個用手做著各色奇形怪狀，然後投影在孔爺爺的竹屋牆上，瞬時間那些手勢變得極大極大。小晗子和思慕龍爪學的很好，做出來竟然真的像是一條巨龍，大家看著眼前的巨龍興奮不已。
“我要做，我要做！”詩科見思慕和小晗子的龍爪如此逼真，自己也忍不住要對著牆面做一個。
“那是大公雞，那是大公雞！”小晗子千方百計地調整自己的手勢，沒想到最後竟然調整成了一隻大公雞，大家見此都忍不住笑了起來。
“別看手，看全身！”小晗子不服輸，轉移大家的注意力。
“那是大螳螂，那是大螳螂！”沒想到小晗子全身投影上去，竟然是隻大螳螂。
“小光明你笑什麼？你做一個給我瞧瞧，說不定你的就是小*嘿，嘿呵呵。”小晗子
見大家都在笑自己，連比自己小很多的小光明也笑自己，於是轉而嘲笑小光明。
小光明也是一個經過菱角兒耍的人。菱角兒看見小光明端著碗出來說“小光明，你的碗底下有一個蟲子，你看你看！”。小光明看了看碗底下，沒有發現蟲子，只發現了碗中的飯菜已經倒了。現在晗子說話，自然比不上菱角兒暗含詭計，小光明輕鬆應對，朝牆面正方向走去，伸出小手，做出龍形狀的爪子，瞬時間牆面就出現了一條活生生的小龍，很有精神，極具活力。
“怎麼可能！我，你。。。。。。”
“哇哈，大家做得很好，這正是一種很好的練功法，龍爪牆影矯正法！哈哈，大家做得非常好，晗子你之所以做得像只公雞，是因為什麼你知道嗎？思慕你過去給他調整一下。”思慕上前把晗子彎曲的手弄直了，頓時眼前又出現了一條活生生的巨龍。
“龍和雞就是一步之遙，不正不直就是雞，雞正直了就是龍！學武之人要什麼？”
“正直！成龍！”
“好了，練武累人，吃瓜補氣，那肥肥的西瓜，師傅我早就忍不住想吃了！”孔爺爺一招手，那幫孩子蜂擁般地朝屋內奔去，準備西瓜大宴。