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秘密組建的培訓班詭異到讓人無法辨別真假。海軍雷達部隊甚至正在測試一種體積小到可以搭載到驅逐艦上的新式雷達，能夠探測到35公里之外的敵軍目標。
不過在進入過海軍潛艇士官培訓學校之後，所有人都會對上面的各種學校表示不過如此。凡是可以來到這個學校的學生，都是以優異成績完成海軍基本培訓訓練之後的精英。他們在這裡要進行更為嚴苛的各種特殊培訓。
在這裡他們要學習聯合作業，特殊技能，還有如何在強敵環視的情況下生存下來。這些內容都是日後打擊敵人儲存自己至關重要的。授課的老師在學生中尋找和發現這些品質，然後精心的培養與鞏固——那些不合格計程車兵，大約佔培訓人數的90％都會被淘汰掉，他們被開除然後返回到海軍中繼續服役。
學校的第一階段的培訓內容裡，所有的新兵每天都要用12個小時著重進行體能訓練和潛水艇內部運轉常識課程學習。
這些學生們必須聚精會神地看著萬用表，他們在潛水艇學校裡學習關於用他們潛艇上的電動機的基本課程。他們把電線的一端連線上電池，另一端連線在萬用表上，當電線開關閉合時，電流從電池流到表上，指標顯示電流的強弱。當潛艇內的電池損耗之後，電流降低，指示器指標就會靠近0的位置。透過解讀這種變化，這些潛艇操作者們就可以判斷他們什麼時候至關重要的電池必須充電了。
對於潛艇指揮官來說，如何在視野並不良好的潛艇上判斷敵艦的距離和船首角，並且快速判定這艘船正在向前還是向後移動，都是非常重要的技能，在這個學校裡也有專門的裝置對他們進行培訓。
專用的授課教室裡，課程練習非常接近實戰。軍官們被命令站到一個佈置成潛艇指揮塔的高臺上，用上面的望遠鏡觀察目標。這些望遠鏡都是高效能雙筒特製的，和他們實戰中的望遠鏡一模一樣。
而目標是一個有人在後臺操控的可以改變任何行駛引數的艦船模型。後臺的操作員佩戴好通話器和耳機，由考官隨機出題來設定模型船隻的引數，並且要求接受考核的潛艇指揮官們利用望遠鏡來估計角度，並根據地平線上能看到多少船體來判斷敵艦距離
其實最讓這些學員討厭的專案遠不是這些。這裡的計算課程還有枯燥的資料匯總才是最要命的無聊科目。教師滔滔不絕的講解，然後用粉筆在黑板上記錄下來。這些知識有關油壓計算，噴嘴的壓力，管道內液體的流動速度，還有噴油、溫度等相關資料。在海上，潛艇官兵們要把這些資料每天記錄在相關的檔案上面。枯燥又無趣，但卻是最為重要的工作之一。
在一個一比一的全比例模擬環境裡，學員們被要求在上面聯絡控制面板的操作還有控制潛艇上的210多個閥門開關。同時模擬的還有嘈雜的潛艇內部工作環境，以及悶熱的艇內溫度。
阿卡多親自參觀過這個教室，並且很是好奇的問陪同他一起前來的鄧尼茨：“將軍，這些複雜的操作培訓結束之後，要如何能夠確定學員們掌握了呢？”
“這很簡單。我的元首。”鄧尼茨走到狹窄的走廊一端，然後伸手把牆壁上的電燈開關關了，於是整個屋子裡一片漆黑：“如果這樣還能找到並且操作所有的開關和麵板，就畢業了。”
“我要是來學這個，第三天就被淘汰了。”這是元首在離開學校前對鄧尼茨說的評語。鄧尼茨的回答讓元首非常滿意：“這些學員願意為您去死，我的元首！所以我必須想方設法讓他們活下來。”
另一個比較新奇的培訓課程是潛水訓練，在一個特製的水箱裡，學員們必須練習並且學會用一個人造肺在水下保持呼吸。這種裝置遠遠沒有現在的氧氣瓶或者是人工肺先進，而是一個背心裝置。為了獲得儲存在背心裡的氧氣筒內氧氣，學員必須快速地開啟和關閉側閥門，銅鼓面罩上的出口吸入還有撥出氣體。背心上還有一個放出二氧化碳的緊急閥門，位於胸前比較順手的位置。
學習潛水課程之前，教師都要反覆給學生們示範如何使用水下的器械，如何正確配帶呼吸面罩。然後這些學生將在老師的陪同下套上人造肺背心，穿著沉重的鉛鞋沉入到21英尺深的玻璃箱底部。
在這裡他們將練習如何在水下開啟和關閉指揮塔艙口，艙室內的密封門，還有維修各種閥門與殼體——複雜程度甚至超過像現在的宇航員維修他們的太空梭。
當然在學習這些東西的同時