一句話：培養學生的生存能力。不管環境多麼惡劣，只有能活下去才是關鍵。機甲沒了，可以再造，但是一名優秀的學生，未來優秀的機師，優秀的制甲師，優秀的指揮幾萬人之中也未必能出一個。
所謂千軍易得一將難求。
只有讓這群優秀的學生才學會了生存，以後才能在戰場上獲得更多的優勢。
其實能被投到孤島上，子葉已經覺得萬分幸運了，要是被投進海里，那才是喊天天不應，叫地地不靈呢！
孤島有山，山上有樹，一片鬱鬱蔥蔥；島的四周被無際海水的包圍著；人站在其中，就像茫茫滄海中的一葉扁舟。
女生們不淡定的，驚嚇得哭起來，還有些彪悍女，撥打超訊找父母，卻發現，沒訊號。
男生們淡定些，有幾個沒見過海的，捲起褲腿往海里衝。
哪知道立刻傳出了驚慌的叫聲。
“啊，救命，救命！”
其他人準備下的，見到這情形，立刻阻止了腳步。不到幾秒鐘，便有紅色的海水泛上來，周圍的人都驚呆了。
有幾個會游泳的學生靠近他，可是看到水裡有一個巨大的東西，黑乎乎的，不敢靠近，喊救命的男生倒在水裡，拼命掙扎，撲騰得水花四濺。
看著那塊黑乎乎的東西，也不知道藏著的是什麼，竟沒人敢靠近。一時間兵荒馬亂、險象環生。
子葉聽到呼聲跑過去一看，不禁呆了呆。她手上沒有其他東西，附近也沒有樹，抓住小豆芽緊緊一捏，小豆芽立刻癟下身體，伸長頭頂的小豆苗，子葉把它攥在手裡，往海里走了幾步，對著黑乎乎的東西它放出一束兩百伏的電。
“呲！”水裡的東西被刺激得動了動，子葉在那一瞬間看清了，是一隻大烏龜！
幸好是烏龜。
子葉呼了口氣，如果是鯊魚，那男生的腿鐵定保不住了。
但烏龜也有烏龜的麻煩。
這種生物的特性就是咬住東西不放，背上又�