o;於是寧寧就開始掰著手指頭把那句論語背了，又說：&ldo;不過，我不覺得七哥哥說得對。&rdo;&ldo;哦？&rdo;皇帝挑了一下眉，&ldo;那你說說呢，說得好，朕賞你。&rdo;寧寧便笑著說：&ldo;那兒臣想要一匹小馬駒，父皇可要賞我。&rdo;皇帝笑道：&ldo;你倒覺得自己定能說得好嗎？&rdo;寧寧被他一說就苦惱了，道：&ldo;不能比七哥哥好，但父皇你就不賞我了嗎。&rdo;皇帝哈哈大笑，說：&ldo;你且說來聽聽。朕賞你小馬駒。&rdo;於是寧寧便開始大言不慚地說：&ldo;兒臣覺得，以德治國，現下可不行。嗯……誰說過……那個……倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。要是百姓沒有飯吃，沒有衣穿，卻要他們一味講究道德，兒臣想，這怎麼做得到呢。沒飯吃就會餓死，沒衣穿就會凍死，百姓都死了，再談道德，又有何用。那個……何不食肉糜……就是這樣嘛，不知人間疾苦，才會說這種話……&rdo;她雖然說得大言不慚，但眼睛一直在瞄太子，皇帝一看，就會知道，以小女兒的學問水平，肯定說不出這種道理來，即使歷史上有十二歲拜相的甘羅，但他畢竟也是十二歲了，寧寧才六七歲，不可能知道這些，再說，她出宮的範圍也只是到過太子東宮，哪裡知道百姓疾苦是怎麼回事，所以皇帝認定是太子教寧寧的。皇帝裝作自己沒有看到寧寧的小動作，說：&ldo;那以德治國不行，寧兒覺得要怎麼辦呢？&rdo;寧寧便苦了臉，眨了眨眼睛，只得求饒了：&ldo;要不，讓太子哥哥來答吧。&rdo;皇帝輕輕捏她的嫩臉，轉頭看向了太子，說：&ldo;你說呢。&rdo;太子沒想到自己的小妹妹居然在皇帝面前耍這種把戲，但他不能不接招，於是就開始說要如何讓百姓安居，如何法治徳治結合，總之，還是讓皇帝頗滿意的。一下子就把七皇子的存在感刷下去了，七皇子恐怕在心裡恨得咬牙切齒，卻還要做出兄友弟恭的模樣來。即使寧寧算是為太子解了圍，但皇帝表現出的對七皇子的偏愛還是讓人擔心。既然寧寧都已經看出了皇帝的心思，皇后怎麼會看不出，所以之後她把太子叫到她跟前去過好幾次，都是交代他好好討皇帝歡心，不要總是一副沒有幹勁的模樣，當然，讓他在後宅裡努力，也是必定要交代的。寧寧並不覺得太子不好，他作為她的哥哥，她如論如何都是愛他的，但是，卻也知道他不是個亂世中的好皇帝。她只盼著能有什麼事情發生，然後讓太子醍醐灌頂，從此能夠勵精圖治，在將來做個笑到最後的皇帝。但讓太子醍醐灌頂的事，似乎沒有那麼容易遇到。皇帝果真送了寧寧兩匹小馬駒，而且是千里馬的後裔，既漂亮又威風。但皇后只讓寧寧看，不讓她騎。時間往後走，西梁和大周國是真的和睦相處起來了，不過北齊卻開始蠢蠢欲動，甚至差點策動了一位大周的鎮邊將軍往北齊跑，最後還是被老將軍榮國公發現了端倪，及時制止了此事，那位將軍當然被召回了京都來，兩月後被皇帝找其他理由殺掉了。邊關有所震動，但又慢慢地歸於了平靜。這些寧寧是聽劉和說八卦聽來的，劉和很多時候要回家，所以訊息倒比被關在深宮的公主來得靈通。除此，對寧寧生活有一定影響的就是楊貴妃越發不安分，已經要和皇后鬧到明面上來了。而且她還拿走了後宮的一部分管理權，宮裡都知道楊貴妃在得勢，慈元宮自然就沒有了以前那麼重的威信。 ☆、下午最後的課是音律課，學了好幾年樂音知識的寧寧，對樂理已經完全掌握，不僅可以演繹很多首著名曲目，甚至可以即興譜曲了，按照老師的評價，她已經達到了融會貫通的境界。長寧公主殿下的聰慧，是讓老師讚不絕口的，所以這種音律課，比起是在教導式上課，更是一種交流學習。劉和作為長寧公主的伴讀，在老師的眼裡就要顯得駑鈍太多了，不過，和別的貴族家裡的小女兒比起來，即使是京中有名的那些閨秀，其實也並不遜色，甚至還要比她們多幾分優秀。