連續6年增產，連續3年超過1萬億斤。但是中國的耕地50％還是靠天吃飯，雨雪多了不行，少了也不行，這兩天西南就處在大旱當中。我想這兩個方面我們都不可以有任何的鬆懈。我相信，我們既能保持經濟平穩較快發展，同時又能夠把物價控制在合理的水平。＇02…27 15：59＇
主持人：總理，我們今天的訪談預告發出去之後，不但海內外網友提問非常踴躍，也吸引了我們手機報的讀者和手機網友的關注。截止到目前，來自新華網手機報、手機網站和飛信手機使用者的提問達到7萬多條。＇02…27 16：00＇
主持人：總理，我讓您看一下。（給總理開啟手機簡訊頁面）＇02…27 16：00＇
*：我看到了。＇02…27 16：00＇
主持人：我給您念一下。新華網和*手機報使用者，手機尾號8128：公款吃喝、公車私用等現象為什麼管不住？治理“三公”消費真的那麼難嗎？＇02…27 16：00＇
2010年2月27日總理與網友線上交流實錄（8）
*：應該管得住，必須管得住。其實，我們能夠做到，最根本的是兩條，第一條就是公開透明，就要讓任何一項行政性支出都進入預算，而且公開讓群眾知道，接受群眾監督。＇02…27 16：01＇
2009年3月24日，國務院召開第二次廉政工作會議，*中央政治局常委、國務院總理*在會上發表講話。（新華社記者黃敬文攝）
*：第二條就是*監督。我曾經引用過在新中國成立前毛澤東主席和黃炎培先生說過的一段話解決“其興也勃焉，其亡也忽焉”的週期律問題，最重要的是*，只有*才不會出現人亡政息。他提的是公款吃喝、公車私用、公費出國，其實也關係到整個反*。＇02…27 16：02＇
＇手機尾號0136＇*，我是一名安徽的高中學生，我希望國家能對教育體制進行更合理的改革。我們現在每天都有很繁重的作業，只能夠睡5到6個小時，連節假日也要上課。高考中要求我們提高素質，但是我們怎麼才能全面發展呢？＇02…27 16：03＇
*：這位高中學生提的問題涉及我們教育制度的改革。大家知道，我們已經制訂了中長期的教育改革和發展規劃。第二稿，實際上不是第二稿，我說的是第二次公開徵求意見就在明天。大家可能十分關注我們整個教育改革當中的問題，其中最重要的一條就是要減輕學生過重的課業負擔，啟發他們的智力和能力，讓他們學會動腦、動手，學會做人，使他們有堅強的意志和強健的體魄，這個都反映在我們規劃綱要當中，一會兒我還要就教育問題深入談一點意見。＇02…27 16：04＇
2010年1月11日至2月6日，*中央政治局常委、國務院總理*在北京中南海先後主持召開五次座談會，就正在制訂的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》聽取社會各界人士的意見和建議。這是1月11日，*主持召開高等教育改革與發展座談會。（新華社記者黃敬文攝）
主持人：剛才我的編輯告訴我說，您的一位小同桌給您發來一個帖子，我給您來看一看。＇02…27 16：05＇
*：三十五中的。＇02…27 16：05＇
＇網友常子宜＇溫爺爺您好，我是您在三十五中聽課時的“同桌”常子宜。我聽您的話，現在上課敢舉手發言了，同學們現在學習都很努力。今天我在新華網上又看到了您，我特別高興。您一定要保重身體，我盼著什麼時候再和您坐在一起聽課。＇02…27 16：05＇
*：是的。去年我在三十五中初中班一連聽了5節課，用了整整一個上午。我和孩子們一樣，但是有網上的人問我，說你是以學生的身份，還是教師的身份，還是總理的身份在聽課？＇02…27 16：06＇
*：我說，我在聽課時全神貫注，既像個學生，也像個老師。但是如果你看我的聽課筆記，密密麻麻記了好幾頁。＇02…27 16：06＇
*：我當時記的就是老師講的有什麼問題，正確的講法應該是什麼樣的，學生聽課有什麼問題，正確的思維鍛鍊應該是什麼樣的。所以我下午作的一篇點評，完全是我這篇筆記。＇02…27 16：07＇
*：我非常想這些孩子們。和他們一起聽課，我就想到我們整個教育事業，因為國家的未來寄予孩子們的身上。只有一流的教育才能培養一流的人才，建設一流的國家。＇02…27 1