小孩！
看著這群小孩，唐浩然的內心卻是一時無法平靜，眼前的這些小孩是什麼模樣？如果脫去衣裳的話。唐浩然相信他們絕不比照片上那些看起來觸目驚心瘦骨嶙峋非洲難民強上多少。
“……”
沉吟著。默不作聲的唐浩然走到這些小孩的根前。看著這一個個瘦骨嶙峋的小孩，瞧著他們乾瘦、乾瘦的模樣，挨個的地個，從左邊看到右邊，從前邊看到後邊，看了足足有十幾分鍾，而越看，臉色便是越沉。尤其是瞧著他們竟然還穿著單衣，那臉色更是難看起來。
“傑啟，天氣這麼冷，怎麼沒給他們厚衣裳？”
他們身上穿著的並不是新衣裳，亦不是流浪時的破衣，而是舊衣，顯然是從當鋪或者什麼地方弄來的舊衣裳，大都不甚合身。
“大人，能湊著這麼多衣裳已經不容易了，當時沒想到會這麼冷。這不，這些毛毯。是從上海弄來的洋船上的舊毯，暫時先披在身上擋一下寒！”
對於宋玉新的解釋，唐浩然只是無奈的皺下眉，現在可不是百年之後，隨時都可以買到衣裳，現代成衣業即便是於歐洲不過剛剛起步罷了，而且只是軍用，就像設於仁川的警察被服廠一樣，所謂的現代成衣業實際上還是軍服業，或者說制服業。
又把這些孩子看了一遍，唐浩然對負責這群孩子紀律培訓的蘇躍揚說道。
“這些孩子個個幹黃蠟瘦的，瘦得只剩下排骨了，身體不行肯定不能學習，也不能訓練，你去通知朝鮮地方官廳，讓他們一個星期再增送3000斤糧食，300斤肉，3000斤菜，以後每個星期都是如此，讓他們好好吃上幾個月，先把身體吃壯實了，再分到學校去……”
中華學校表面上是由統監府辦的，但實際上其後勤卻是由朝鮮地方官府提供，雖說並沒有儘可能的“壓榨”朝鮮，但適當的壓榨卻是不可避免的，更何況這“中華學校”是善事，是仁政，朝鮮官員受儒學教育，又豈能不行“仁政”，不過這仁卻是針對中國人的“仁”。
在這位極為年青的大人說出這番話的時候，小新就站在他的身邊，他幾乎不敢相信自己的所聽到的，大人說的是讓他們好好吃嗎？吃壯實了再到學校？學校？學校是什麼？難不成是上學堂？
這，這是真的嗎？就在小新內心翻騰著的時候，卻看到那個大人轉過臉來，衝著大家大聲說道。
“你們都聽好了，從今天開始，就給我往死裡吃，每人身上多長些肉，這是命令，那種飢一頓飽一頓的日子，再也沒有了，不過你們要記住了，在營裡頭，除了吃，還要表現好！”
瞧著眼前這嘈雜的完全不知列隊為何的千餘個孩子，唐浩然神情嚴肅的說道。
“這表現好，就是服從長官的命令，學會排隊，要團結如一人，這些道理長官們會教你們，在這地方，白米飯隨便吃，每天都能吃著肉，可我唐浩然的飯不是那麼好吃的，最起碼的規矩就是紀律，既然我能把你們從國內帶來，就能把你們送回去！”
是威脅也好，是說教也罷，總之對於這些群孩子，唐浩然可以說是充滿了期待，可這些孩子平素過的並非僅僅只是飢腸轆轆的日子，不僅僅只是瘦，也不是臉色的氣色不好，這些一看就知道，
按照後世的說法，這些流浪兒童總存在著太多的心理問題，比如這些幼小的心靈長期面對複雜的社會環境。為了生存，他們養成了撒謊、自閉、暴力等不良習性，以致心理和人格發生了扭曲。以後世的觀點來說，就是他們的心理問題是非常突出的，他們普遍存在不信任別人、人際交往能力差、不容易控制自己的脾氣、習慣暴力等心理問題。而這些心理上的問題，正是唐浩然頭痛的，畢竟這些少年在某種程度上來說，意味著中國的未來。
“你們要記住，從現在開始，你們之間，不再有過去的矛盾和仇恨，我唐浩然能做的就是給你們一張床、一本書、一碗飯，這看著像是個家，可這個家的家人是誰？看看你們的左右就知道了，”
一番半威脅式的訓話之後，又是委婉的勸說。而在這個勸說中。唐浩然則提到了家。大學時做志願者的經歷，使得他深知流浪兒童最深層的渴望是什麼，是家，是家人，這也是為什麼流浪兒童之間甚至願意為彼此犧牲一切的根本原因，對家人的付出從來都是不計代價的。
而這個家中的家人是他們彼此，但誰是家長呢？唐浩然知道答案，這些孩子們同樣也知道答案。而這個答案亦是他所需要的。
看著身邊那個四五歲的小孩凍的渾身顫縮著，是做秀也