聽著老師的話，王伯恭頗是意味深長的看著老師，即便是做為老師的學生，有時候他亦不得不為老師的手段咋舌。
且不說唐浩然是其引薦入朝，便就是值得板蕩之時，老師卻依然不忘一一算計，單就是這份心知，便就是他學不來的。
“伯恭，有些事情，咱們要抓住機會，若是錯過了機會，那……”
話聲稍頓，翁同龢看著似有所思的學生說道。
“那必定會抱憾終生的！”
對於翁同龢來說，現在這正是他期待已久的機會，若非是一番權衡後，發現完全可以借用此事打擊李鴻章，其又豈會從初時試圖勸詛皇上，變是一力支援，至於那隻讀洋夷書的唐浩然自然不在他的考慮之中。
“學生明白了！”
王伯恭悵然答道，此時，看著正在練字的老師，他不禁暗自尋思著，當初老師之所以在太后用唐子然後，便將自己招回，並一點點的斷清同唐浩然的聯絡，莫非就是為了今天？
（各懷鬼胎，正如歷史上的甲午戰爭一般，滿清上層、漢臣清流、地方大員，無不是各懷鬼胎，到最後，上戰場的也就只有他李鴻章一人，收拾局面的也只有他一人，當然，擔負責任的亦只有他一人，這……便是晚清的政局，所有人想的都不是國家，而是一族一已之私利。求月票！帝國的朝陽讀者交流群：150536833歡迎你的加入）（未完待續。。）
第164章 底線（求月票）
天津的北洋衙門外，護兵持槍正立著，雖是盛夏可那頭上卻依然裹著裹頭布，也虧得是在這北洋衙門外，若是擱其它地方，怕那護兵早就把那裹頭布取了下來，換上涼快的草帽，可這裡總事關衙門體儀，可不容有失。
打從杭州事發以來，這北洋衙門便顯得熱鬧非常，有意圖謀以軍功，來這裡走門路，爭取剿任的，也有各國洋行的買辦紛紛前來售賣軍火的，當然對於作為北洋大臣的李鴻章來說，他卻不得不千方百計的調兵遣將。
雖說淮軍最為鼎盛時兵力達十餘萬之多，可打從剿定捻亂起，尤自中法之戰後，這“祖宗經制”的八旗、綠營不堪為用下，全西式練法的地方團練淮軍便隱隱成為“中央軍”，開始駐防全國，成為帝國的擎柱，與各地團練鄉勇一同成為大清國陸上武力的核心，而各省練軍、防軍中又以淮軍為骨幹，在某種程度上來說，操習洋操、擅用洋械，各省兵勇操練皆由淮軍事的淮軍可以說是當之無愧的“中央軍”。
而作為淮軍的靈魂和締造者，以直隸總督兼署北洋大臣的李鴻章，雖無兵部之名，卻又不得不擔起兵部之實來——調派各路營防會剿。這會受命調動淮軍馳援浙江，剿定杭州亂逆，這如何調兵卻著實讓他一陣頭痛，與其心中，那八旗綠營根本就不在其內，幾十年前髮匪時便不堪一用，更何況是現在，能靠得住也就只有他眼中“幕氣已沉”的淮軍以及部分練軍、防軍。
可這些防軍駐防全國。牽一髮而動全身之下。自然不能悉數調動。於是如何調動、調動那些部隊，便成為近日北洋衙門裡幕僚們爭論的話題。淮軍要調、豫軍鄉勇要動，湘營亦要動，還有直隸、奉天等地的練軍，就在李鴻章費盡心思調兵遣將時，朝廷令唐浩然將“逆亂附眾解往京城”的訊息更是在第一時間傳至了北洋衙門，頓時在這衙門裡掀起了一陣風流來。
“幼樵，這朝廷當真就不怕惹出亂子來嗎？。”
在接到京城的訊息後。李鴻章只覺得一陣氣血上湧，以至於言語中甚至有些不顧朝廷體面。也難怪，他在這邊苦心孤詣的保這大清國的時候，朝廷那邊卻有人不覺事多的在那裡添著麻煩，造著事端，他又如何能不心惱。
“荃帥，當年若不是曾文正公與你苦心竭力剿平發捻，這大清國只怕……可今天，咱們這位皇上啊，非但不知當下之局先重以穩。反倒如此一意孤行，如若疆臣離心。到時候如何收拾！”
張佩倫的語中全是擔憂之色，看著面帶惱色的中堂大人繼續說道：
“現在朝廷令其將仁川的那幾百人解往京城，以唐子然之脾性，其自然會加以拒絕。”
對於唐浩然會拒絕，張佩倫倒是認為理所當然，原因到也簡單，唐浩然於朝鮮統監可謂是護短至極，現在讓他拿著幾百人的腦袋去保住自己的紅頂子，他焉可能同意？更何況那些人中絕大多數都其苦心培養的人才。
無論是個人的顏面，亦或是“為國惜才”的現實，唐浩然都不可能平白的交出人來，他若是不交人，又會惹出什麼亂子來？
“幼樵，現在