第5部分(3 / 4)

條退呈馬步半蹲狀靠向牆壁,又是一聲‘咚’的巨響,謝疏清徹底陷入了被束手束腳的桎梏之中。

等等這好像還不止壁咚。

也許這可以稱之為——蟬咚?

謝疏清被這麼奇葩的方式擠在牆角也不慌,還饒有興致地評論吐槽著路仁嘉這動作的猥瑣。

他倒是不擔心這室友會對他做啥,人家是直的現在又喜歡上了他妹子,再說了,像是網上談論的關於兩個男性之間的事情,以路仁嘉的智商,恐怕還不能理解這種東西的存在。

隨後的聲音更像是殺豬刀一般嘶嚎又難聽的吼聲;偏偏這音調還震耳欲聾。

“謝疏清我就喜歡上你妹了你答不答應!”

——臥槽你喜歡我妹問我幹嘛幹我毛事我還以為你在罵我咧。

謝疏清頗有些無語地一把將時不時抽風的室友給推開,只見路仁嘉臉上神情一轉,又變成委委屈屈的模樣:“你別這樣啊,我真心喜歡他,我今天見著她才發現原來這是我暗戀了好幾年的妹子。我問她樂不樂意,她說這得你同意。”

謝疏清無奈扶額:“你知道你剛才在幹啥麼?”

“根據小清說,這樣的動作會顯得強勢而有壓迫性,使得對方答應自己的機率大大提高。”路仁嘉認真地回答道。

“但,”路仁嘉說出了一個重音以錶轉折:“壁咚一般適用於女孩子——也就是未來的女朋友,對於兄弟來說的話,我認為應該換一個方式。”

——所以你就用了手腳齊用的蟬咚?

傻孩子你被人蒙了你造麼!

此坑爹事件最後以謝疏清的一個神色詭異的笑容不了了之,但謝疏清他沒想到,這將是他雞飛狗跳生活的開始。

作者有話要說: 接下來我應該要開始展開主線惹【臥槽太特麼拖沓了誰還來看】

今天更的有點晚,抱歉!

☆、番外——熊孩子學神(1)

一直以來,學校都有這樣一個黃金定律:不論其學校教育歷史怎樣深厚,不論底下的老師能力多麼高超,手裡面捧著的教育獎項有多驚人。

每一個學校都會有一個最差勁的年級,每一個年級都會有幾個惹事多端的班級,而每個班級裡面也總會有惹人頭痛的異類。

對於這種異類,用五個字可以稱之為“畫風不對品”,別名又稱——熊孩子。

對於這種令人頭痛但本性不壞的問題學生,謝疏清表示這說多了其實都是淚。

他目前便正在為這一煩惱而深深困擾著。

他的班最近來了一個很奇怪的學生,倒不是說不好,反而好的超乎常理。

智商夠高,模樣夠帥,成績夠好,才藝夠全,拖出去妥妥的一個女生們嗷嗷直叫狂呼男神的校園名人。

——除了性格不太對頭之外近乎完美到極致的全能男神。

當他聽聞校領導要將這一學生調到他的放牛班的時候,他還在捧著茶杯在辦公室內摸魚品茗,一聽到這訊息,他閒散悠閒的神情登時便裂開了一大口子。

心裡徒然驚雷劈過,嚇得他手一抖,杯裡溫熱的茶水溢位劃過一道美麗絕妙的弧線,猝不及防間,那茶水正好不偏不倚地把了同樣接到訊息正欲衝上來與他決鬥一番的人稱隔壁老王的隔壁班的王老師給澆了一身溼。

心裡驚呼大事不好,謝疏清手忙腳亂地扯過紙巾一邊幫老王擦著一邊不住地道歉。

只見那老王臉色發黑,嘴邊的兩撮小鬍子頗具喜感地被氣得一抖一抖地顫著,那神情幾乎要被氣得冒出煙來。

乖乖,開什麼國際玩笑,今兒可不是愚人節!

老王教學資歷三十餘載,教書育人的經驗極為豐富,乃眾所周知的特級教師是也!而他手底下的實驗班更是集結了各校的尖子生,再經過他一番諄諄教導,每每高考之時總能名列前茅而拔得頭籌。據某刊物盤點資訊之時有提到——老王班下出過四個狀元!

好苗子在老王班上一抓一大把,頂尖的也不少,年級前五十的名額其中有三分之二都是被他的火箭班承包的,足以可見,他班上學生相較於其他班是有多麼的牛叉。

而如今,一向以嚴厲刻板出名的老王此刻竟會失態地露出如此孩子般意氣用事的詭異神情來,謝疏清只感覺自己的人生觀好似被徹徹底底地重新整理了一遍。

同理可證,這擺明了是在告訴他,這個即將要到他班裡面來的新同學定是要比那一群學神更為流弊的存在。

這可不,他一不小心把人家的心頭寶

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