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模擬對抗分別在三種情況下進行：一是航母戰鬥群失去戰鬥力，只能用“秦”級為核心的主力艦隊與敵人爭奪制海權；二是航母戰鬥群只有有限戰鬥力，“秦”級主導的主力艦隊在艦載航空兵的掩護下奪取制海權；三是航母戰鬥群具備完善戰鬥力，“秦”級主導的主力艦隊參與奪取制海權的作戰行動。
因為當時大戰爆發的氛圍已經非常強烈，第一批8艘“秦”級（海軍在2057年之前就做出了訂購第二批8艘“秦”級的決定，只是受造船廠的建造能力限制，以及“秦”級作戰能力受到的質疑，第二批建造工作被安排在2058年，即第一批下水舾裝之後。而在船臺建造完成之前，海軍就根據第一批“秦”級在實戰中的表現，對第二批次進行了改進，這也就是後來的8艘“唐”級主力艦）幾乎不可能在大戰爆發前完工，所以海軍必須考慮在其服役之前可能出現的情況，並且有針對性的進行備戰工作。
從模擬對抗來看，當時海軍對“秦”級的效能與戰術使用也沒有多少把握。
當然，這並不包括張雪峰。
雖然來自潛艇部隊，而且在成為準將之前，在潛艇上服役了20多年，把一個人最重要的青春時光都留在了潛艇上，也因此成為一個從思想到習慣、從語言到行為都十足的、不折不扣的“潛艇兵”，但是誰也不能否認，潛艇兵一直以韌性與適應能力著稱。設想一下，什麼人能夠在一個隨時有可能被頭上成百上千噸的海水壓扁的鐵皮罐子裡過上幾個月見不到陽光的日子而不發瘋？如果有的話，那就是潛艇兵。當然，還得補充一條，即便到21世紀中葉，潛艇是唯一將女性拒之門外的艦艇。
作為共和國海軍歷史上戰績排名第一的王牌艇長（按照噸位計算的話，張雪峰在離開一線部隊的時候取得的戰果超過了華劍鋒與劉海鋒），張雪峰的才能是不需要懷疑的。正是如此傲人的戰績，讓張雪峰在晉升為海軍准將之後，獲得了一個其他軍官做夢都想得到的機會，那就是以海軍委託培訓的方式，返回軍事學院，接受為期2年的離職培訓。要知道，裴承毅就是在這接受了這一培訓之後，才獲得了前往巴基斯坦任駐外軍事顧問的機會，並且在印度戰爭中以前線總指揮的身份登上了軍事生涯的巔峰。除了裴承毅之外，參加過這一培訓的還有袁晨皓、蘇勁輝、凌雲霄、華劍鋒、梁國翔、賈寶國等等大名鼎鼎的戰將。可以毫不誇張的說，輪到張雪峰的時候，這種為期2年，而且不定期、不定時、不定人的離職軍事素養培訓已經成為衡量共和國軍人身份與成功的重要標誌。
正是這2年的培訓，讓張雪峰獲的了成為戰區海軍最高指揮官的資本。
更重要的是，全面的軍事素養培訓，讓張雪峰有機會接觸到其他軍兵種的戰術，也讓他有能力將其他軍兵種的戰術與潛艇戰術融會貫通，從而形成自有的、而且是符合現實情況的戰術思想。
可以說，接受了2年的培訓之後，張雪峰就不再是單純的“潛艇兵”了。
按照比較可靠的說法，張雪峰是共和國海軍中，第一批認識到主力艦在未來海戰中重要地位的將軍之一。雖然沒有直接證據，而且張雪峰本人也沒有承認過，但是在2057年底的時候，身為專門負責戰區內海軍事務的戰區參謀長，張雪峰竟然主動要求以“建造長”的身份負責主力艦的建造工作與主力艦隊的組建工作，足以證明，這個在潛艇戰場上有著輝煌戰績的將軍找到了新的人生舞臺。
必須承認，張雪峰與其他同樣來自潛艇部隊的將軍有很大的區別。
用外界的評價來說，張雪峰是一個生來就為了打仗的戰士，而不是呆在戰線後方的統帥。
不管這個評價是否客觀，至少說明了一個問題，即張雪峰是個喜歡衝鋒陷陣的軍人。
從這個角度來看，也就不難明白，華劍鋒重點栽培張雪峰，與張雪峰的出身沒有太大的關係。
事實上，主力艦與張雪峰熟悉的潛艇有很多相似之處，至少“秦”級如此。
比如“秦”級與潛艇一樣，都高度重視被動隱身，而不是主動隱身，雖然隱身的方式方法並不完全一樣，即“秦”級更加重視包括雷達、紅外線、可見光與紫外線在內的電磁波被動隱身，而潛艇則更加重視聲波被動隱身，但是結果是一樣的，那就是悄悄靠近敵人，再