5師的官兵們想保住這份信任，那麼，就必須一勞永逸的解決滿清復辟派問題。
第468章 北巡山海關（下）
在城防司令部裡列席了國防軍暫編105師的參謀會議，對於師長吳光新這個人，趙北是基本滿意的，這個人雖然是段祺瑞的小舅子，提拔到這個位置上多少利用了些裙帶關係，但是這個人畢竟是正規軍事院校出身的職業軍官，軍事素質還是合格的。
當然，也僅僅只是合格而已，而且考慮到吳光新是在日本軍校裡接受的軍事教育，他到底學到了多少真正有用的軍事知識，卻也是要打個問號的，日本人在這方面一向口碑不佳。
像吳光新這樣的軍官，現在的中國軍隊裡一抓一大把，這些人指揮軍隊參與內戰是沒什麼問題的，但是如果想與外國軍隊作戰，這還是需要進一步深造，現在的國防軍架子已基本上搭起來了，剩下的問題就是如何提高軍官素質。
建立軍校，這是趙北早就在做的事情，武漢一所軍校，成都一所軍校，這兩所軍校都是他親手組建起來的，培養一下基層軍官是沒什麼問題的，但是如果說到高階軍官以及能夠適應現代化軍事革新的高階指揮員，那麼，就需要另外再建立一所軍校了，這是一所陸軍大學，校長人選也已確定，就是蔣方震。
除了陸軍大學之外，趙北還打算整頓各地軍校，將其分別改造為陸軍小學和陸軍中學。
當年清廷也曾在各地遍設軍校、講武堂，比如保定軍官速成學堂、南京陸軍軍官學堂等等，但是這些軍校的師資力量很有限，而且其中多半以留日士官生為主要教官，這些人本身就沒有什麼實戰經驗，他們教出來的學生裡到底有多少人不是紙上談兵，這也是讓陸軍部和趙北憂慮的。
所以，趙北已正式決定，透過“輪換教學”的方式增強軍校學員實戰能力，上次南北大戰，南北軍隊裡的大量軍官和士官都經歷過戰火洗禮，這實戰經驗多多少少是積累了一點，雖然這種戰爭的烈度和強度遠遠比不上當年的日俄戰爭，但是至少這已不算是紙上談兵了。按照趙北的這個“輪換教學”方法，所有參戰軍官裡識字的人都必須到各個軍校裡擔任一段時間的基層教官，用這種方法達到兩個目的：第一，增強軍校學員實戰能力；第二，透過這種輪換教學的方式名正言順的打亂那些雜牌部隊裡的山頭，軍校教官結束教學任務之後，不一定就會回到原來的部隊裡，所以，這也可以看作是趙北‘削山頭’的一種手段。
當然，對於趙北的第二個目的，陸軍部目前還不清楚，或許以後段祺瑞等人會領悟過來的，不過到了那時候，他們已經沒有辦法干擾總統的行動了。
中樞的權力還需要進一步加強，趙北的權威也需要進一步加強，這不僅僅是個人利益，更涉及到國家利益，這也正是趙北正在推行的“軍事改革”計劃中的重要組成部分，誰也不能阻止這個改革，現在的中國，需要的是一個強有力的中樞政府，如果中樞政府沒有絕對的優勢武力，那麼這個國家的社會秩序就不能得到保證，這個道理趙北懂得，但是其他人未必懂得。
除了軍事改革之外，財政改革也是重中之重，沒有穩定的財政收入，軍事改革就是鏡花水月，南柯一夢，而這個財政改革之中最最緊要的，就是幣制改革和稅務改革。
此次趙北巡視山海關，之所以將美國財政顧問一起帶了過來，就是為了這個財政改革的事情。
這個“美國財政顧問”並不是一個人，而是一個小組，一共五個美國人，均由美國駐華公使司戴德推薦，組長名叫斯派克，據說畢業於美國耶魯大學經濟學院，早年曾在華爾街擔任財政顧問，前幾年跑到中國，在上海公共租界從事經濟諮詢業，併為中國商人與外國商人之間的貿易往來充當掮客，擁有“非常豐富的經驗與超越常人的經濟眼光”。
“擁有‘非常豐富的經驗與超越常人的經濟眼光’”，這是司戴德的原話，不過趙北可沒怎麼當真，這年頭，到中國撈第一桶金的外國冒險家多如牛毛，這個斯派克到底是否真是個經濟學專家，還需要進一步考驗，作為一位穿越者，趙北對於經濟也是有著自己的看法的，若論這個“戰略眼光”，這個斯派克只怕連給他提鞋也不配。
不過戰略眼光是一回事，這經濟政策的具體實行還是需要底下的人去做的，趙北不可能事事親為，他只負責給出一個計劃，指出一個大致的方向，剩下的事情，就交給手下去辦，而這個“美國經濟顧問”與其說是為他提供經濟政策諮詢，倒不如說是為了增進中美“友誼”更為妥當，畢竟，現在司戴德有望正