她容貌端莊秀麗，她要找個風度滯灑的男人做丈夫，而不是要過旱澇不保的生活。儘管王蘭芳處處關心她，但她要的是姐妹情，而不是夫妻恩。王蘭芳有意干擾，她幾次找物件都被王蘭芳破壞了。
作案時間和工具：12月15日晚，林倩倩請王蘭芳去餐館聚會，王蘭芳喝得大醉，在回家的路上，經過那座拱橋的時候，林倩倩用鐵棍猛擊王蘭芳的後腦勺，然後再把她推下河去。
3。比帝利斯的女兒們
斜街曲巷趁香車，隱約雛伶貌似花。
應怕路人爭看殺，垂簾一幅子兒紗。
——《朝市叢載·詠象姑》
清末的女同性戀者被稱為“象姑”，與國外的“比蒂利斯的女兒”一個意思。
她們兩個被“系統內調離”了。人們清楚，那是開除。
思想解放的人都不同情這兩人，但是，全團90％以上的人都為那個21歲的姑娘陳靜鳴不平。
1987年9月，為了繁榮本省的文藝演出，經省人民政府批准，M表演團招收了30名年齡在9一18歲的姑娘進入A市的一所藝術院校學習。在這30名姑娘中，陳靜的年齡最大。
說實在的，陳靜並不喜歡自己學的這門藝術，對分配給她的角色更沒興趣。但是，為了混張大專文憑，為了到A市開開眼界，她還是去了。
兩年後，陳靜長大了，當藝院的老師或學生講一些有關男女關係的事時，她總是屏住呼吸聽，連看也不敢看那些男生。當班裡那些女生們大著膽子和男孩子打打鬧鬧，以致調情時，陳靜總是靜得出奇，面色冷淡，顯出一種石雕美女的氣質。
18歲那年的國慶節，一位經常輔導陳靜的女教師邀請她去她家玩。她說她愛清靜，家裡又沒人，她們可以聊聊。
女教師叫柯霞，當年23歲。
在老師家中，陳靜過得既舒適又快樂。女教師為她炒菜，包餃子，把剝了紙的糖果喂到她嘴裡，把涼杯中的水加了桔子汁遞給她。
女教師微笑地看看陳靜。然後，女教師抱著陳的頭，手指輕輕摩挲著她的耳垂，她的烏黑的頭髮。
“你真漂亮，真叫人疼，像古典美人。”
“柯老師才美呢？”
“是嗎？那咱們就這麼互相看看。”
柯老師輕輕摟住了她，她聞到了柯老師捲曲的短髮和從領口發出的馨香，竟不自覺地朝老師懷裡靠了靠。柯老師便乘機摟緊了她，手指從側面摸著她的乳房。
陳靜的臉上像落下了春天的雨絲，酥酥的、涼涼的，有些許溫情。她感到了老師對她的關懷和特殊的愛護。
陳靜漸漸喜歡上了這個比自己大四五歲的女老師。她覺得她什麼都好，每次都為她做好吃的，走的時候又那麼依依不捨。晚上，睡在床上她還依稀感到女教師觸控她的頸脖、乳房的手指的柔軟，滑膩。
應當說直到目前為止，人類對同性戀的研究還是不夠的，尤其是對於女同性戀們的研究成果更是鳳毛麟角。許多觀點堂而皇之地提了出來，卻又互相矛盾，沒有一種是決定性的。
稍為大多數人接受的一個觀點是，在女作家，女藝術家中，女性同性戀較其它職業為多。
還有一個觀點是：女孩中性格內向者較易成為同性戀。
也許，這兩點正是陳靜成為同性戀者的內在原因。
傍晚時光，柯霞為陳靜準備好了熱水，讓她去洗澡。陳靜躺在雪白的浴盆中，她好愜意啊！忽然一股冷風從門縫裡鑽進來，陳靜一扭頭，柯老師竟進來了。
“靜，來，坐起來，我給你搓搓背。”只穿著背心和粉紅色絲織三角褲的柯霞在浴盆邊坐了下來。
陳靜有些難為情，她不好意思讓自己的老師為自己搓背。她全然不知道，柯霞今天為的就是徹底打消她的師生觀念。陳靜叫柯霞：“老師”，柯霞卻讓她以後別叫“老師”，只叫“霞”或“霞姐”，當然不包括在學校裡了。
柯霞給陳靜講了許多男人如何欺侮女人，如何醜陋可惡，給陳靜描繪了一幅陰森可怕的道德淪喪的男子心靈圖畫，陳靜的心顫慄了，她更加憐愛自己凹凸有致，雪白如脂的胴體，她意識到老師給她講這些，實際是讓她從心理上建立保護自己的柵欄。她好感激！
柯霞熱得渾身是汗，她快活地笑著，慢慢地脫掉了自己身上的背心，褲衩，赤裸裸地站在陳靜面前。陳靜被柯霞性感而美麗的肉體吸引了。
當天晚上，柯霞非讓陳靜換上她的乳罩、背心、褲衩、襯衣、裙