第252部分(3 / 4)

小說:第四生物帝國 作者:標點

,第一批探險者將會被送往月球長期定居,同時混沌生物將以月球為基地向火星邁進。在五年內,混沌生物要實現在火星建立生活基地,並遷入居民。

根據最新的探索發現,火星的大氣並不適合人類這樣的生命體居住,所以霍金提出的計劃是將人類的思維全部移植於某種更加適合火星生活的新型生物身上,人類或許要改變外表特徵開始新的征程。

霍金的計劃需要混沌生物的多項技術支援,這也是公司發展到現在這個程度,沈淮依然不敢放鬆的原因。

劉雯還停留在沈淮剛剛的話題裡面,她問道:“沈總,我有兩個問題。”

“你講。”

劉雯接著剛剛沈淮的話題,“你說人類未來會分為四種,我看了貌似閒人是最舒適的,什麼都不用做就可以開心一輩子,國家還管吃管和管住,有了這樣的政策雖然努力啊?”

“哈哈哈!你這個人,是不是就想做一個閒人啊!”沈淮打趣道。

“有何不可?反正我對物質的需求又不高,有吃有穿有住的,我就出去旅行徒步旅行,不用花錢那種。”

沈淮搖搖頭,“我既然提出了這四種人,肯定有他的激勵機制。如果你選擇了做閒人,當然沒有人會干涉你,但是在你死亡後,你將永遠沒有資格進入智網世界,你將只能生活一世。而別人可以,你還選擇嗎?”

“原來是這樣!”劉雯恍然大悟,“我就說沈總沒有那麼笨嘛!有了智網世界這個有人的蛋糕每個人都會選擇努力創新的!”

“還有一個問題了?”

劉雯說道:“還有一個問題就是你說的這個時代在什麼時候會到來?人口過剩,科技發達的時代。”

“這個不用著急,這是對未來的暢想,或者需要三四十年,或者需要上百年,我們都在等待著那一天,至少現在來講,不會出現大面積失業的情況,國家也不會找我的麻煩。”

劉雯和沈淮相視而笑。

第616章 兩個選擇

詠月島混沌生物中心實驗室,關於周老師重生的實驗正在進行。

混沌生物孢子繁殖技術能夠完整的複製人類,隨著減數孢子技術的出現,夫妻雙方或者同性雙方大部分採取這種技術擁有下一代。因此純粹的孢子繁殖技術大部分用於智慧生物的繁殖而不是人類的繁殖。

無論透過孢子繁殖技術孕育的後代還是透過減數孢子技術繁育下一代,新誕生的生命體的思維都是獨立的,這也是為了本體和下一代的最大區別。

以混沌生物第一個採用孢子技術繁育的後代張成江來說,已經六歲的張成江現在的模樣和張毅小時候一毛一樣,但是他有自己獨立思考問題的能力,有獨立的人格,所以張成江是張成江,張毅是張毅。

現在,混沌生物將使用最新的技術手段,將樣本人類的大腦全部思維和全部的人格重新組裝到一個新的身體裡,這個身體或許與自己過去的身體相同,或許也不同。但是從混沌生物給出的定義上來講,只要思維和人格完全相同,無論你的外觀形態是否相同,你就是你本人。

依據周老師大腦細胞的基因,混沌生物進行了培育了擁有周老師完整資訊的孢子。

催化劑作用下孢子在培養器中快速生長,並且在兩週後變成了完整的胎兒形態。

在這個時候,胎兒的大腦開始發育,混沌生物的實驗人員將開始把周老師的思維整體全部的輸入胎兒的大腦。

在生物思維伺服器的技術帶動下,混沌生物能完整的移植大腦資訊,但是有一個倫理問題需要進行討論。

實驗室技術會議上,除了沈淮、智網世界以及孢子繁育中心等多個部門的專家以外,姜胖子也從智網世界中出來參加會議。

專家組向沈淮彙報情況,:“沈總,各位領導,現在是這麼一個情況。”

專家組透過ppt向大家描述道:“周欣蕊老師的大腦一直存放於智網世界地下試驗室,大腦思維和智網世界連通以後,周老師重生在智網世界。我們為了區分後面的周老師,將和周老師原本大腦連通的智網世界周老師稱為本體。”

ptt繼續往下翻著,專家組說道:“我們現在透過周老師的大腦細胞培育出了擁有周老師本體完整遺傳資訊的孢子,現在孢子在培養器中狀態良好,已經發育成了類似於七月大小的胎兒,我們將這個生命體成為周老師的分體。”

姜胖子看著ppt上週老師胎兒時期七個月大小的樣子,眼神中露出一絲溫馨。

專家組

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