第7部分(4 / 4)

地斥責我,而是明智地引導我,我對他們心存感激。透過他們的幫助,我找到了一種待在學校併成為好學生的方法。他們幫助我找到了自己能學得最好的學習方式,而沒有強迫我非得按教育體制提倡的學習方式來學習。

爸爸看到我透過動手比透過閱讀和寫作能學得更好,於是他點燃了我環遊世界的夢想,並且把這個夢想與“大富翁”遊戲聯絡在了一起。不僅如此,他還找到了鼓勵我留在學校的辦法,並幫我選擇了一所最適合我的學習方式的學校。他不在意我的成績或我能否考進一所學術精英聚集的名校,他關心的是我是否留在了學校,是否拿到了大學學位,最重要的是,我是否能不斷地學習。換句話說,窮爸爸完成了他的家庭作業。 電子書 分享網站

想致富的話,就做“家庭作業”吧(8)

富爸爸教我從“大富翁”遊戲中汲取不同的東西,他將富人的贏配方教給了我。他讓我認識到即使我在學校裡並不優秀或找不到高薪工作,我依然能夠在生活這場遊戲中取勝,他改變了我的自我認知。他向我展示了他的贏配方,一個對我的人生也適用的贏配方。也就是說,富爸爸也完成了他的家庭作業。正如他常說的那樣:“你靠工作不能致富,但你能透過做家庭作業致富。”

教育富有又聰明的孩子

2000年初,一家著名的網路營銷公司請我去講被他們稱為“下一代”的投資課程。我很好奇這個“下一代”是什麼意思,他們告訴我,

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