在建校紀念日之前先嚴守秘
密，那樣，到時候才能讓大家大吃一驚呢。這時她想起那天她要表演這個拿
手節目，不由得臉上浮現微笑。當她漫不經心地朝對面一望，只見滑梯背蔭
處藏著一個正在哭泣的姑娘。
原來她是常常脫離開大家的芳子。
正子是個對待山雀也倍加愛護的姑娘，所以她看到眼前這幅光景，便
立刻跑了過去。
“為什麼哭呢？”
“我沒哭啊！”
芳子受到安慰，可是正子的安慰反倒使她惱火似的，表現出很不痛快。
因為芳子脾性如此乖張，所以她才常常脫離大家吧。
“你不是還在擦眼淚麼？”
“眼睛進了塵土啦。”
“撒謊！那臉部表情和眼睛疼的表情不一樣。“奴，有什麼難過的事？跟
我說呀！我正子絕對不跟別人亂說亂講！”
正子真心實意的態度，使芳子為之動心，她說：
“建校紀念日的學藝會成立了，天天諮詢啦，練習啦，挺熱鬧的。可是
誰也不找我參加他們的組。”
說完似乎又傷起心來。芳子此時顯得一點也不乖僻，她也不管正子就
在眼前瞧著她呢，竟然抽抽搭搭地哭起來。
“這麼回事？就這些？”
正子此刻是滿腔的同情。她說：
“沒事兒，你就放心吧。我讓夏子參加到我們組裡。呶，我的主意不錯
吧。”
太出乎芳子的意料，非常高興，可是剛過一小會兒她就嚴肅地盯著正
子的面孔，此刻偏巧下一堂課理科的鐘點到了，鈴聲響起，所以正子說：
“以後再說，紀念日之前嚴守秘密，對誰也不提，行吧？”
芳子以前傷心的眼淚，此時變成感謝的眼淚，瞪著一雙明朗的大眼直
率地點點頭
你們大家都非常清楚，不論哪個學校，也不論哪個年級的哪個班，一
定有夏子這樣的人，以及芳子這樣的人。
蝴蝶飛了，校工運來理科或地理的標本，總是夏子第一個跑出去。遊
戲這堂課，聽到的似乎只有夏子一個人的大嗓門。成績也不是全優，所以也
就並不怎麼受尊敬，但是大家都喜歡她，如果有什麼有趣的事，立刻就會有
人想起：
“啊，夏子是怎麼回事兒？夏子如果不在，就覺得沒啥意思呢。”
學藝會什麼的，夏子一出現在臺上，只是看見了她那形象，大家就莫
名其妙地高興，鼓掌喝采。因為人緣特別好，所以。
“建校紀念日的學藝會和我搭幫吧。”
提出這樣要求的多著呢。但是，
“不行啊，我已經和正子約定啦！？”
夏子在六年級的女生裡朋友最多，她的許多朋友之中，最要好的是正
子。
但是，芳子是個什麼姑娘呢？說她和夏子完全相反，你立刻就會全明
白了。
比如，大家正鬧得十分熱烈，芳子進來了，決不是芳子有什麼不好，
也不是大家耍什麼壞點子，可是大家熱鬧的談話一定停頓下來，斷一陣子之
後才接下去。
芳子比夏子學習成績好，操行也是優，可她就是有難以言喻的不容易
親近的寂寞感。
正子對芳子十分同情，曾說過要當芳子的夥伴，但是她和夏子曾有約
在先，所以今天和往常一樣，也是手拉著手親親熱熱地從學校往回走，
“正子有希望夏子小姐容忍的事情。”
“概不容忍。”
“哎呀，可我還什麼都沒說呀！”
“你要說什麼雖然不知道，可是聽了就一定容忍，所以不聽之前先怒形
於色給你看。”
她的話完全是合乎夏子性格的語言。
“真奇怪，你正子那麼一臉嚴肅地對夏子我道歉。”
“可是，夏子，一定發火呢。”
“夏子特別喜歡發火。快說吧。”
“雖然約定在紀念日的學藝會上一起登臺，可是我正子和別的姑娘搭伴
不行麼？”
“哎呀！”
夏子主要不是生氣而是特