出另一件事時，我簡直忍不住要敲她的腦袋了。
原來，他們公司一直在負責維護望月小學的教學管理系統，這個維護雖然是由技術部負責的，但是作為市場部的經理，她手下的人也定期和小學進行聯絡，這樣重要的聯絡，她卻居然忘記了。
見我不能置信地瞪著她，她先是不好意思地笑了笑，很快又強硬起來：“你別說我，你自己不也是沒想到？你們公司也和望月小學有聯絡。”
她說得倒是沒錯，我和她一樣沒有注意到這個。
許小冰等了一會，見我沒有回話，這才又繼續下去。
想到望月小學之後，許小冰立即找來負責這個案子的手下，調出關於望月小學的資料。資料顯示，輝南科技公司在去年的時候就與望月小學簽訂了教學管理系統開發和維護的協議，但是第一份協議因為後續不力，沒有得到執行，被另一家科技公司橫空插入，望月小學的教學管理系統開發業務，就落入了那家公司的囊中。那是一家小公司，由於剛剛起步，一切都不成熟，設計的系統具有很多漏洞，多次修補無效之後，望月小學重新找到了輝南科技公司，雙方重新簽訂了協議。許小冰發現，第一份中斷的協議的簽署者，正是孟玲，這讓她想到了些什麼，立即重新查了一遍所有孟玲經手的協議，發現大部分協議都已經重新簽署過了，還有一部分則完全廢除。她不知道這意味著什麼，想了想就放棄了，轉而將注意力放到了望月小學。
“所以，我就到望月小學來了。”許小冰說。
“你查到些什麼？”面對她冗長的陳述，我恨不得捏住她的嘴將她要說的內容一股腦擠出來，而她卻還是照舊不緊不慢地說著，所有的細節都沒有放過。
在望月小學，許小冰從學校的管理系統上查到了孟玲的資料，和她已經掌握的資料差不多，同樣的，學校裡的老師也都不記得孟玲。資料顯示，孟玲原來教授的班級現在已經升到了六年級，她向那個班的學生打聽了一下，孟玲這個名字對每個人來說都很陌生。
“等等。”我打斷了她，“你向學校內的每一個人都打聽過孟玲？”
“對，怎麼了？”
“幾點鐘打聽的？”
“三點到四點吧，怎麼了？”
“你確定全部都打聽過了？資料室的那女孩你問過了嗎？”
“確定，一個也沒漏，”她不耐煩地對我皺緊眉頭，“到底怎麼了？”
我沒顧上回答她的問題——這件事不太對勁，如果許小冰的確曾經向資料室的小管打聽過孟玲的事情，為什麼在我隨後不久向小管打聽同一個人時，她卻聲稱從來沒聽過這個名字？
難道小管在撒謊？
“到底怎麼回事？”許小冰猛烈搖晃著我的肩膀，將我從思考中拽了回來。我連忙撥開她的手：“呆會再告訴你，你先說完。”
許小冰狠狠咬著下唇，似乎想要發作，卻又忍住了。她的臉色十分難看，就好像我欠了她多少錢沒還似的，胸脯一起一伏地直朝我噴粗氣，我不由自主地想，這麼漂亮的女孩子，怎麼脾氣跟恐龍一樣……這麼一想，越看越覺得許小冰像一頭恐龍，尤其是那雙翕動的鼻孔，讓我想到某個動畫片裡恐龍噴氣的情景，我實在忍不住笑出了聲，這麼一笑，許小冰冷冰冰地道：“你笑什麼？”
我不敢說實話，隨便捏了個笑話搪塞過去了。她聽了笑話，面色緩解了一些，等她安靜了一會，我才終於又聽到了接下來發生的事情。
許小冰打聽完這些事情之後，便老老實實地和同事一起檢查起望月小學的管理系統來，這個時候，我和歐陽正在資料室內查資料。她檢查完系統，便和同事一起離開，要不是途中又發生了一件事，她或許已經回到了家中。
他們在離開的時候，經過那棟快要被拆除的舊樓。她的同事忽然指著舊樓的第二層走廊，示意許小冰去看。許小冰順著他指的方向望過去，只見一個穿著校服的女孩橫趴在欄杆上，慢慢朝前爬動著，風吹得她校服上的飄帶朝後飛揚著，女孩彷彿隨時都會掉下來。這驚險的一幕讓許小冰和同事大驚失色，他們當即就大喊起來，命令那女孩趕緊下來。那孩子聽到他們的聲音，只是冷漠地望了一眼，依舊在欄杆上爬行著。
當時正是放學的時候，許多老師和學生從教學樓裡走出來，聽到他們的喊叫，人們好奇地圍了過來，許小冰趕緊將那女孩指給那幾個老師看。她以為這些老師也會和她一樣驚慌，並且會跑進樓房內將那個女孩領出來。然而，出乎她意料的是，那幾個老師聽她說了這件事之後