說明尊師的誠意不到。”
當下挑了三隻最肥雞，關在一邊，把家裡的酒罈端在窗前反覆比較了一番，又把那做糕的麥子篩了又篩，擇了又擇，生怕混有雜質，連夜磨面、發糕，不曾耽誤頃刻。 。。
第十三節 拜師學武
到來日，姚氏早起蒸糕，待熟透稍冷，裝在彩色木盒裡。
岳飛和父親攜帶備好的禮品，徑往武館，登堂拜師。
不一時，來到武館門口， 門上一匾，上寫“河溯社”三個大字。
周同正在書房描繪武藝圖，聞知岳飛登門拜師，到堂中相見。岳飛要拜師父，家人在堂上點上大紅蠟燭。岳飛請周同上坐，行了三跪九叩的拜師大禮，口裡念道：
“一日為師，終生為父。”
緩緩起身，親手把禮物奉上。周同接過禮物，自此刻為始，岳飛成為鄉豪周同的弟子。
周同將拳術、棍術、槍術、刀術、劍術、技擊散打、氣功、軟硬功夫等，粗粗演示了一遍，好讓弟子岳飛對武藝有總體上的把握。他出擊時，拳似鐵垂；站立時，足比鼎穩；行動時，輕若浮雲。岳飛佩服得五體投地，練武之心逾堅。師父的舉手投足，他用心觀察，細細揣摩，亦步亦趨地模仿師父的一招一式，隨後一步一印，一錘一音地反覆練習，絲毫不嫌枯燥。
見岳飛一點就明，一教就會，且善良，自謙，俠義，勤快，周同愛同骨肉，決定將其文韜武略， 少林武技真傳，胸中累積的武藝秘訣，傾囊秘授。
主意已定。
一日，周同帶岳飛去野外密林深處，傳授飛縱絕技。
周同慢若微風，躥高伏低、飛枝走幹、飄來逸去，如此示範了一番。師徒教與學幾個來回，岳飛即可縱身上樹，身輕捷如羽毛，好似能乘風而行一般。間歇，與飛鳥嬉遊，笑聲遠達林外。周同別具威嚴，卻言語溫和，藹然可親，對岳飛無傷大雅的言行，不予斥責，岳飛越玩越起勁。
時有行人偶過密林，其中多事者順幽徑沿聲尋找，窺見他們秘授絕技，嗟訝不已。出去傳揚道：
“一武仙秘授得一天才武童，能直縱到古樹上伏著。”
此言傳出，一時間，慕周同武藝高妙，領子弟特來登門拜師者，接踵而至。不過三日，拜師者竟多達百人，他們不是苦求，就是苦候，周同只得收在門下，並非正式拜師弟子。他們不論年齡長幼，一律呼岳飛為師兄。
岳飛亦不外乎聞雞起舞，日日與眾弟子披星戴月，或上武場或去樹林，嘿嘿修煉。
時值初夏，一日，日升之前，周同取出一副皮套，來到弟子面前。他開啟套子，是一副名弓…—遊子弓。周同指著弓說道：
“軍器三十有六，而弓為稱首；武藝一十有八，而弓為第一。眼下弓弩是主要兵器，衡量一個人有不有武藝，就看他會不會弓弩。神農氏發明耒耜，黃帝發明弓矢。弓矢實乃國技。炎黃子孫，豈可不習弓矢？蓋射箭三十二法。。。。。。”
言者娓娓，聽者津津。岳飛聽得心花俱放：
“若無師父，費了苦功，難識門徑。”頓生一步登天之感。
說道紅日噴薄而出，周侗背對著巨盤似的，紅彤彤的太陽，端起弓來，搭上了箭。岳飛屏息觀看，只見師父穩穩射到靶心。眾弟子鼓掌，大聲喝彩。眾弟子遂各自練習。
次日，周同會聚諸弟子於武場靶前競射。周同心想，得讓這些等閒村落人家的孩兒們，見識見識國技的精妙，便自暎�淠埽�說槳儼街�猓��⑷�����渲邪行摹ＮЧ壑諶宋薏賄踹醭圃蓿�
“好個射技！”
周侗射完三箭後，對岳飛說道：
“若能做到如此地步，方可言射。”
“請讓我試試。”
只見岳飛取過弓，離靶心一百餘步，左手挽弓，右手架箭，他那肌肉鼓脹的手臂讓人毫不懷疑他身懷巨大的力量，說時遲，那時快，初弓一發，居然深破周同之箭尾。再挽弓拱箭，連射連中箭尾，射的之準確，與周侗之箭同，而他從箭囊拔箭的速度之快，飛箭的穿透力，遠盛於周侗。
“古人說百步穿楊，必是指此啊！”觀者亦無不稱奇，“武功和師父難分上下，還拜什麼師父？”
“父老只知其一不知其二。我心裡想著師父的樣子，才射到師父這個樣子。” 岳飛回言，態度口吻甚是虔誠。
周同身邊有人獻計周同道：
“此子不可再教，不說‘逢蒙學射於羿’，觀他之力，較他之射，必應證‘青出於藍而勝