的問。
“人怎麼樣？現在就去看看她，很有學問的。”這位老師一推椅子就要走。
“等等，讓我想一想”我喊著，可是手臂被那老師輕輕拉了一下，說∶“不要
怕，你有實力。”
我們就這樣衝進了一間辦公室。
那房間裡坐著一位特美的女老師━━我只是說矣的五官。
“珍，我向你介紹一位同學，她對文學的見解很深，你跟她談談一定會吃了一
驚的。”我的朋友，這位物理老師彎著腰，跟那坐著不動不微笑的人說。我對這位
介紹人產生了一種抱歉。
那位珍冷淡的答了一聲∶“是嗎？”
我立即不喜歡這個女人。
。⒏⒊。鬧學記“你，大概看過奧。亨利之類的短篇小說吧？”她很輕視人的
拿出這位作家來，我開始氣也氣不出來了。
“美國文學不是簡單的。”珍也不再看我們兩個站在她面前的人，低頭去寫字
。
“可是，她特別的優秀，不信你考她，沒有一個好作家是她不知道的。”那個
男老師還要自找沒趣。
珍看了我一眼，突然說∶“我可不是你們那位艾琳，我━━是深刻的。我的班
，也是深刻的。如果你要來上課，可得早些去預排名單，不然━━”“不然算了，
謝謝你。”我也不等那另一個傻在一邊的物理老師，把門譁一拉，走了。
在無人的停車場裡，我把汽車玻璃後窗的積雪用手鋪鋪平，慢慢倒下一包咖啡
館裡拿來的白糖，把雪拌成臺灣的清冰來吃。
那位物理老師追出來，我也不講什麼深刻，捧了一把雪給他，說∶“快吃，甜
的。”
“你不要生氣，珍是傲慢了一點。”他說。
我回答他∶“沒受傷。”把那捧甜雪往他脖子裡一塞，跳進車裡開走了。開的
時候故意按了好長一聲喇叭。我就要無禮。
回到公寓裡，外面的薄雪停了。我跑到陽臺上把雪捏捏緊，做了三個小小的雪
人。遠遠看去，倒像三隻鴨子。
我開啟航空信紙開始例行的寫家書。
寫著∶“幸好我的運氣不錯，得了艾琳這樣有人性又其實深刻的一位好老師，
雖然她外表上看去不那麼深。不然我可。⒐⒊。鬧學記慘羅！下學季還是選她的遊
樂場當教室，再加一堂藝術欣賞。不必動手畫的，只是欣賞欣賞。下星期我們要看
一堂有關南斯拉夫的民俗採風幻燈片，怎麼樣，這種課有深度吧？再下一堂，是希
特勒屠殺猶太人的紀錄電影。對呀！我們是在上英文呀！下雪了，很好吃。再見！
情人節快快樂樂。”
。０⒋。鬧學記春天不是讀書天我早就認識了他，早在一個飄雪的午後。
那天我們安靜的在教室裡讀一篇托爾斯泰的短篇，阿雅拉拿起一顆水果糖從桌
子右方彈向我的心臟部到。中彈之後，用眼神向她打過去一個問號，她用手指指教
室的玻璃門。我們在二樓。
我用雙手扳住桌沿，椅子向後倒，人半仰下去望著走廊，細碎的雪花漫天飛舞
著，這在西雅圖並不多見。
“很美。”我輕輕對阿雅拉說。
艾琳老師聽見了，走向玻璃，張望了一下，對全班說∶“外面下雪了，真是很
美。”
於是我們放下托爾斯泰，一同靜靜觀雪。
下課時，我跑到走廊上去，阿雅拉笑吟吟的跑出來，兩個人靠在欄杆上。
“親愛的，我剛才並不是叫你看雪。”她說。
又說∶“剛才經過一個男老師，我是要你看他。”
“我知道你講的是誰。索忍尼辛一樣的那個。”
“對不對？他嘛━━你也注意到了。”
。⒈⒋。鬧學記我們的心靈，在那一霎間，又做了一次不必言傳的交流。
阿雅拉太精彩，不愧是個畫家。
阿雅拉順手又剝一顆糖，很得意的說∶“在班上，只我們兩個特別喜歡觀察人
。”
那個被我們看中的男老師，此刻正穿過校園朝我的方向走來。
我並不動，靜立在一棵花樹下已經好久了。
等他