日方才來到大都，哪裡學過雜劇？只是自小喜歡在鎮上的茶樓中偷聽一些唱曲兒，覺得曲中說唱的英雄人物個個威武，所以愛聽。昨日在戲樓中聽了雜劇，更是歎為觀止。近日又得拜見關先生，真是三生有幸哪！噢，還請關先生直呼我名。”
關先生說道：“仲靈，你第一次聽雜劇便能聽出味兒來，也算是有緣人呢！不知你昨日聽的是哪幾出啊？”
呂渾說道：“一出《單刀會》，一處《借東風》，皆好聽之至。我在不覺中，都學了個七七八八！”
關先生詫異道：“那些角兒可都是下過十幾二十年的苦功夫的，仲靈才聽一堂就會唱？倒不如就在此處唱上一段如何？”
呂渾也不他關公面前舞大刀，站起身、單臂一拉架勢，唱起《單刀會》來。關先生邊聽邊點頭，不覺有些技癢，合著呂渾的聲調也唱了起來。二人合唱一小段，關先生邊說“好”，邊伸手止住呂渾，說道：“能聽得出仲靈從未學過這個雜劇的聲樂腔調，竟然也能唱到如此，也算是天賦異稟！哈……”
呂渾說道：“還望先生教我幾招！”
關先生搖頭說道：“哪有這麼好學？要學雜劇先要通音律、曉樂理，絕非一日之功。教你幾招又有何用？”
呂渾說道：“那就請先生教我音律樂理如何？”
關先生說道：“就算教音律樂理，也要教個十天半月。再等你自行揣摩純熟，非得花個三年兩載不可。”
呂渾說道：“這個無妨！我正要在大都住上十天半月，每日裡便來先生處學習。等離開大都後，自行揣摩它個三年兩載，再來大都向先生請教就是了。”
關先生見這個呂渾對音律天性通達，愛才之心早起，說道：“仲靈既然如此喜愛，老夫就教你一些。學不學得會，就當玩兒便是了！”見呂渾凝神靜氣、端正好了坐姿，關先生繼續說道：“先說這唱，唱聲不可直接從嗓子眼裡出來，要感覺它是從腔中發出。人身體內共有五腔，分別為腹腔、胸腔、侯腔、鼻腔、腦腔，這五腔各掌宮、商、角、徵、羽五音變化。腔與腔之間有四道氣道相連，又能變化出四道音階，加上先前五音就成了九宮。氣聲在五腔四道之間隨意遊走，又能化九宮為一十二律。定了律之後，每律再用五音來唱，便是調……”
二人一個深入淺出地教，一個全神貫注地學，一堂課不知不覺便過了一個多時辰。關先生問呂渾道：“仲靈可還聽得懂？”
呂渾說道：“要不我重唱一段試試？”
關先生說道：“好！不過要記住，聲不可直接發，要從腹腔提起氣，遊走於五腔四道，用氣將聲音帶出。”
呂渾微微一點頭，開口重唱起《單刀會》來，只覺得字正腔圓、聲能繞耳，比先前不知要高明出多少倍。二人真是教得開心，學得快活！關先生說道：“太好了、仲靈！竟然學的如此神速，一點就會。來，老夫接著往下教你。”
呂渾見日已近午，識趣的說道：“先生教了不少時辰，也累了。仲靈今日還是先行告退，等明日再來請教。”
關先生一想也對，欲速則不達嘛！對呂渾說道：“也好，仲靈先回去勤加揣摩，明日老時辰一定過來。”
呂渾辭別關先生，一路上邊揣摩邊小聲吟唱著回到了來順客棧。
第二日清晨，呂渾依約又往關先生府宅而去，大盒小包自然準備了不少。小書童更不會阻攔，接過呂渾手中禮物，歡天喜地地把呂渾引入客堂。關先生已在客堂相候，二人分賓主坐下，小書童端來青茶，關先生便開課講道：“各宮各調按節拍之變化，心境之寫照又各有不同意境。如仙侶調講究新祈綿長，小石調講究旖旎嫵媚，角調講究嗚咽悠揚。又比如正宮講究惆悵雄壯，南呂宮講究感嘆悲傷，道宮講究飄逸清幽。可以說學會了音樂簡直不用說話，只要唱出一段便能知曉心中所思所想。說話還能口是心非，音樂卻俱是心聲，一絲假意都躲藏不了！”
呂渾不禁讚歎道：“先生簡直把音樂說神了！”
關先生手捋長鬚說道：“哪裡是我把音樂說神了？這音樂本來就是神物。相傳夏朝啟帝本是大禹神同凡婦所生，也算是半個神人，能隨意出入天庭。卻不想，啟帝從天庭將三部天書偷回了人間，又按天書所寫創造出了夏朝宮樂。只是啟帝所創音樂淫邪無比，害的啟帝自己終日聽那靡靡之音，淫樂縱慾，不理國事，直到被商朝所滅。”
呂渾問道：“依先生所言，音樂豈不是及邪之物嗎？”
關先生說道：“不然，音樂是沒有正邪之分的！啟帝心邪，所創之