或多個美的具體事物分別包含的美既有共同之處也有不同之處。世界上不存在兩個完全相同的美，也不存在兩個完全不同的美，任何美都是普遍性和特殊性組成的統一體。一個美的具體事物所具有的美是唯一的美，具體的美同時也是一般的美，非唯一的美。我們之所以稱兩個或多個具體事物都是美的具體事物，是因為它們具有相同的有利於人類生存發展的特殊效能、正面意義和正價值，它們具有相同的美。我們之所以用不同的語言和詞語描述和稱呼兩個或多個美的具體事物，是因為它們所具有的有利於人類生存發展的能力是有差別的，它們所具有的正價值量、所具有的美是不相同的。和諧、爛漫、磅礴、壯闊、溫柔、熱情、博大、健壯、浩瀚、善良、豪放是美的各種不同的具體形式，是個不相同的具體的美。美是和諧、爛漫、磅礴、壯闊、博大、熱情、溫柔、健壯、浩瀚、善良、豪放共同具有的一般內容和本質。美是一般的和諧，和諧是具體的美，美存在於和諧、爛漫、磅礴、浩瀚、溫柔、熱情之中。對一個具體事物美不美的判斷是對這個具體事物包含的價值性質的判斷。對一個美的具體事物美的程度的判斷，是對這個具體事物包含的正價值數量的判斷。要正確判斷一個具體事物具有的價值性質和價值數量，必須注意嚴格區分個別具體事物和一般具體事物。一般具體事物所具有的價值是正價值和負價值組成的統一體，真的、善的、美的具體事物同假的、惡的、醜的具體事物是同一個一般具體事物。因此不能說一般具體事物是美的具體事物或醜的具體事物，只能說一般具體事物是一個價值物。只有聯絡具體的情況，具體的時間和地點對個別具體事物、個別具體的人、個別具體的事情、個別具體的環境進行分析，我們才能準確地判斷出個別具體事物具有的價值性質和價值數量。個別具體事物是具有時間、空間、情況、條件、關係等具體規定的事物。個別具體事物，只有個別具體事物對人類才具有一定的正面價值或者負面價值，才具有一定的正面意義或者負面意義。”
高歡說完這句話之後，只聽天空中傳來一聲滾滾悶雷聲，天空開始淅淅瀝瀝的下雨了。雨點嘩嘩的落下，打在城北徐公和高歡的身上。
高歡覺得有些涼了。
但是城北徐公在這一刻卻覺得自己渾身上下都是拔涼拔涼的，一個學生在對美的理解上竟然能和自己不相上下，難道自己不是天空中最美的星辰嗎？難道這個世界上不應該有著和自己同樣深愛美之理的神明嗎？
美麗難道不是自己的專屬嗎？
就在城北徐公陷入沉思的時候，無盡位面之中傳來一聲撕裂的聲音，巨大的金色龍神破空而來，看著城北徐公和高歡，威嚴無比。
城北徐公看著這頭金色巨龍，忽然覺得自己有些撐不住場面了，心生退意。
金色巨龍雙目瞪圓了，怒道：“馬了個巴子！你們這些人上課的時候不好好上課，是不是不把我這個政教主任放在眼裡啊？是不是想要被打耳光啊！不要以為你們是天神就可以為所欲為！我告訴你們！在我政教主任的眼裡，你們這些所謂的雜牌天神根本就屁都不是！”
第三百七十二章 無法抵抗的力量
政教主任剛出場時還是一條巨大的金龍，轉眼之間搖身一變，變成了一個穿著金色西裝的矮胖中年男人。
這個中年男人長得極醜，厚嘴唇、大門牙、招風耳、朝天鼻，便是天蓬元帥下凡也要比他多幾分像人。通常天神都不會把自己化形化得這麼醜，令世人沒法朝拜。但是這個政教主任偏偏就是把自己化形的這麼醜，因為他是個廢物，根本道行不夠，但又偏偏就是政教處主任。
“你退下吧，教育這等不聽話學士的事情本就是我政教處的事情。”政教主任瞥了城北徐公一眼，冷冷說道。
城北徐公自恃長得好看，原本就不屑於與這等醜陋之人說話，見到政教主任願意把鍋背過去，於是一言不發，一甩袖子，就要走。
臨走之前，城北徐公說道：“你最好小心一點，這個人是主角光環的擁有者。像你這種又矮又醜又沒有前途的垃圾，別到時候學生沒有教育好，還把自己給搭了進去。否則，你怎麼會這樣又矮又醜呢？”
政教主任一挑眉頭，對於城北徐公言語中的不屑表現得非常憤怒，道：“就算我又矮又醜又沒有出息那又怎麼樣！我可是唯一官方認證的政教處主任！有教育學生的許可權！沒有人可以阻礙我的神聖使命，你明白了嗎？再說了，你難道覺得我會害怕主角光環嗎？就算傳說中的主角光環是可以令主角免疫一切傷害，並且主角光