綾小路清隆同樣有可能已經發現了什麼，方才會去找茶柱佐枝確認情況的吧？
而除了綾小路清隆以外，在房間裡，平田洋介和高圓寺六助同樣不見蹤影。
高圓寺六助就不用說，行動恣意妄為，誰知道現在在哪裡逍遙呢？
平田洋介估計是已經被d班的學生給叫出去了，正在商量此次考試的一些事情吧？
所以，整個房間裡只有方里一個人。
不過，方里卻是一點都不無聊。
因為，才剛剛回來，方里就接到了兩個人的聯絡。
第一次聯絡方里的人是堀北鈴音。
“情況怎麼樣？”
堀北鈴音便打算在第一時間裡瞭解考試的狀況，向方里發來了這樣的詢問。
方里沒有如實回答，僅僅是給予了一句話。
“去問綾小路吧。”
方里可沒什麼閒情雅緻將這次考試的內容都編輯成簡訊，發給這個少女呢。
反正綾小路清隆之前也出賣了自己的電話號碼，就讓他慢慢的去跟堀北鈴音說明吧。
而第二個聯絡方里的人是一之瀨帆波。
“總覺得，又變成了很麻煩的狀況了呢。”
一之瀨帆波向方里發來了這樣的一句話，讓方里淡淡的一笑。
方里知道，一之瀨帆波聯絡自己，那可不是來噓寒問暖的，而是來確認敵我的。
果不其然…
“我們好像在同一組，這次的特別考試，要不要繼續延續之前的合作關係呢？”
沒過多久，一之瀨帆波就向方里發來了這樣的詢問。
這次，方里就沒有敷衍了。
“你打算怎麼合作？”
方里直截了當的切入了這個主題。
一之瀨帆波顯然也想過這個問題，很快就回復了過來。
“如果優待者就在我們兩個班級之間，那我們就互相打掩護吧。”
亦即，如果優待者在d班，那b班就會幫助d班隱藏優待者的身份，並承諾不提前作答，讓d班獲得最後的勝利。
反之亦然。
如果優待者在b班，那d班就幫助b班，同樣也不提前作答。
一之瀨帆波就是這個意思而已。
“如果優待者不在我們兩個班級之間，那就最好不過了。”
這是一之瀨帆波的追加說明。
的確如此。
一旦優待者在b班或者d班之間，那就註定兩個班級中只有一個班級能夠獲益，另外一個只能感慨運氣不好，為對方打輔助了。
但若是優待者在a班與c班之間，方里和一之瀨帆波就能協力將對方揪出來。
問題在於…
“如果找出優待者，那誰來作答？”
方里提出了這個問題。
要知道，就算找出了對手的優待者，作答的人都只有一個而已。
要麼b班作答，拿到50班級點數和50萬個人點數。
要麼d班作答，拿到50班級點數和50萬個人點數。
雙方只有一方能夠作答，拿到好處。
這就勢必會形成利益衝突了。
當然，解決的辦法也不是沒有。
那就是公平競爭而已。
誰先找出優待者，誰就作答。
只要這樣規定，那就沒什麼問題了。
然而，讓方里意外的是，一之瀨帆波居然回覆了這樣的一句話過來。
“如果找出了優待者，那兔組的作答就讓給d班吧。”
這句話，讓方里直接愣住了。
這不是將好處都讓給d班了嗎？
那b班未免也太吃虧了吧？
在方里這麼想的時候，一之瀨帆波再一次的發來了訊息。
“無人島的人情還沒有全部還給你呢，正好趁這個機會償還你之前的幫助。”
看到這句話，方里即恍然，又莞爾了。
“真像一之瀨會做的事情。”
這個少女，一如既往的濫好人一個啊。
不過也對。
在無人島的特別考試上，若是沒有方里的話，b班最多就是拿到130分的成績，斷然拿不到280分。
即使提供了20點數的物資給d班，那也還差了整整130點數的人情呢。
這一次，如果b班能輔助d班猜中優待者，拿到50班級