這兩人一起寫功課，鐵定是“ZZZZZZZZZZZZZZ”的節奏啊。
父皇！你坑兒子啊！
大皇子給四人安排好了“互幫互助小組”的配對，自己也覺得這實在沒底。
只是他每日下午還有皇子們必學的課程，這些大多是為君之道和治國之道，有些課四個伴讀是不能上的，大皇子也只能暫時這麼安排。
他明明是找來四個伴讀陪他讀書的，結果卻像是多了四個笨師弟一般，偏他們四人將來都會是他的左膀右臂，又不能不幫。
常想一二，常想一二吧。
下午，熊平到了李銳的房間，敲響了他的門。
李銳開了門，迎了熊平進來，進了屋的熊平從懷裡掏出一封信，遞給了李銳。
“信？給我的？”李銳一臉困惑的拿過信。
“不是給你的。是我表妹萬寧縣主給你堂弟李釗的。”熊平也很好奇兩個孩子為什麼能有共同語言，還交好到寫信的地步，“我昨日回家休息的時候，我表妹給我的。”
“我知道了。”李銳點了點頭，把信收好。“我後天回家就帶給我堂弟。”
李銳回家那天，把萬寧縣主的信給了李釗，好奇地問道：
“你怎麼和萬寧縣主有了交情？”
李釗歡天喜地的接過信，一臉得意。
“我帶她去菜地裡看了一會兒，她說我們府裡的花她都沒見過，要回家種種看，要走了不少種子呢！”李釗嘿嘿地笑著，把信揣到胸口。“堂兄，我先回去看信，回頭您給我帶回信啊！”
李銳看李釗歡喜成這個樣子，猜測這孩子在信國公府裡大概是孤單了。
家裡，他常住宮裡，李銘功課很多，早上還要學武強身，自然是沒有時間一天到晚和李釗泡在一起。李銘性格有些被動，不是自來熟，李釗又沒有李鈞那般溫和，隨便李銘怎麼擺弄，兩個孩子似乎也玩不到一塊兒去。
他祖母要忙家中的事務，嬸母也快臨盆了，每日裡只能早上抽出時間來陪他種種菜。
所以這李釗在這異地他鄉認識了一個同齡的姑娘，顯然是十分重視的。
李銳想到此關節，溫聲和李釗說道：“德陽郡主府不是那麼難進，你若想過去拜訪，回頭我帶你去他家府上走走。只是我的好友熊平和我並不是同一天休假，你得等放大假的時候才能和我去德陽郡主的府上。”
李釗沒想到堂叔家竟然連皇帝親戚家也能隨便走動的，那可是皇帝老爺的親戚家啊！
當下喜出望外的狂點頭，抱著萬寧的信就跑回了屋子。
來堂叔家實在是太對了！
李釗回了房，喜滋滋的開啟了信，看著萬寧娟秀的字跡忍不住羨慕。
她的字寫的好漂亮啊！她會好多字！
看完抬頭，李釗驀地一愣。
“箱子？箱子是什麼？我叫李釗啊。”李釗抓耳撓腮，“難道是寫給別人的信，弄混了弄到我這裡了？”
李釗對那“箱子”吃味了半天，猛然間靈光一閃！
鄉子！箱子！
箱子！！！
哈？他以為鄉子已經很難聽了，這萬寧居然給他起了個更難聽的！
京城流行用起外號表示友好嗎？
那我也要給她起個外號！
‘雖然萬寧給我起了個這麼難聽的名字，但她是女孩子，我不能和她一般見識，我若學了她，豈不是表明我是個小肚雞腸的男孩子？’
李釗託著下巴想了半天，不知道該起什麼名字好。
對了，她長得跟仙女似的，不如就叫“仙主”！
唔，等他寫信，就這麼抬頭！
李釗搞定了萬寧的“外號”，繼續往下看。
這字讀什麼來著？好像是“見”？還是“真”？還是“覺”？
李釗摸著那個一語成讖的“讖”字，琢磨了半天。
這字好複雜，要怎麼寫啊？
他拿起筆，把這個讖字照葫蘆畫瓢寫了下來，但筆畫太多，讖字直接糊成了一個大團，什麼字都看不出來了。
他那日說萬寧回家說不定種不出菜來，今日就收到信，萬寧說他“一語成讖”，果真那麼多種子只有一半發了芽。
他雖然不知道這“一語成讖”是什麼意思，但聯絡上下文也看得出大概是“烏鴉嘴”的感覺。
看著萬寧姑娘這麼有見識有學問的成語，李釗森森的表示自慚形穢。
他還沒學會四