是盯著遠方，迎面的風吹來時，她的眼睛眯起來。
通往北川的道路擁擠異常，我和同事先下了車，徒步向前走。最終，我們抵達北川中學。進入用黃色瓷磚砌成的窄窄校門，我們看到了一片忙碌與混亂，連成一片的藍色帳篷，綠色的軍人、白色的醫護、橙色的消防隊員、深藍色的專業救護隊，還有各種顏色不等的受傷者、志願者……這裡也是北川縣的救災指揮中心。 。 想看書來
一個國家的悲傷與勇氣（3）
校園中心是一大片廢墟，4天前，它還是一座六七層高的樓房，一群少年還在它前面的操場上嬉戲。如今，5臺吊車正巍然矗立在那裡。我走到廢墟的邊緣，踩在破碎的混凝土塊上，發現在灰色的硬邦邦的碎片之間，是各式各樣的課本。《最佳化設計》、《思想品德》、《中國歷史填充圖冊》，我不知道如今課本已是這樣的大開本。有兩隊救援者正在忙碌，一個巨大的水泥柱被吊起—圍觀者散落在周圍，他們中的很多人是在等待廢墟下的親人和朋友的突然出現。人們都戴著口罩，既是為了過濾掉灰塵，更是為了隔離蔓延在空氣裡的屍體的腐臭。
距離地震已超過96個小時，也就是倖存者生還的可能性已迅速減小。救援者的動作緩慢，如果你在現場，就會發現在水泥板中將一個人救出是多麼的困難，大型機械經常幫不上忙，而用手挖掘又太困難太緩慢。我的同事在一個