論，為何譜上都無此說？他卻秘而不宣，是個甚麼意思？”瑤芝道：“他那譜上單論八法，儘夠一講，那還說到這個，況且他又怎能曉得有人把個泛音算做難事哩。”田舜英道：“妹妹要學泛音，也不用別法，每日調了弦，你且莫彈整套，只將蜻蜓點水四字記定，輕輕按弦，彈那‘仙翁’兩字；彈過來也是‘仙翁仙翁’；彈過去也是‘仙翁仙翁’，如此彈去，不過一兩日，再無不會的。”若花道：“阿妹把泛音會了，其餘八法，如：”擘‘、’託‘、’勾‘、’踢‘、’抹‘、’挑‘、’摘‘、’打‘之類，初學時倒象頭緒紛紜，及至略略習學，就可領略，更是不足道的。“紫芝道：”還有幾句歌訣，這兩年沒去弄他，我倒忘了，不知共有幾句？“
秀英道：“歌決雖有八句，第一卻是‘彈欲斷絃方入妙，按令入木始為奇’這兩句是要緊的。此訣凡譜皆有，你細細揣摩，自能得其大意。”
紫芝道：“姐姐：你說泛音要如蜻蜒點水一般，我要請姐姐彈個樣兒，我也好彈。”
秀英隨即按著弦，“仙翁仙翁”彈了一陣。紫芝也按著弦彈了幾聲，誰知按不得法，仍是啞音，不覺著急道：“秀英姐姐！莫是這弦也有嘴眼罷？你們按的得法的一種唯心主義理論。把當時自然科學的新發現（X射線、鐳，按了他的眼，所以有聲；我按的不得法，按了他的嘴，所以啞了。只好懇那位姐姐，要象先生教學生寫字樣子，用個‘把筆’法兒把把我才好。”瑤芝道：“不知六位姐姐當日學時可有這個把法？真是學個琴兒也是古怪的！”若花笑道：“阿妹過來，我來把你。”於是把著紫芝兩手又彈一陣“仙翁”。把了多時，紫芝道：“我會了。”若花把手放開，隨他自彈，果然彈的竟成泛音。紫芝道：“你們且彈，我去去就來。”
說罷，來到白蒁亭，向紫雲道：“他們寫字的寫字，畫畫的畫畫，下棋的下棋，彈琴的彈琴，我們也想甚麼頑的才好，不然，這許多姐姐不要悶氣麼？”紫雲道：“今日人多，據我主意：須分幾樣頑法。莫若我們挨著問問，先派幾桌雙陸、馬吊；再派幾桌花湖、象棋，餘者或投壺、鞦韆、拋毬；甚至鬥草、垂釣，無所不可，如不喜頑的，或做詩聯句，悉聽其便。你道如何？”綠雲在旁點頭道：“姐姐所論極是。
不如此，也分派不開，也不足盡興。“隨命丫環預備調擺。
紫雲向蔣春輝、董青鈿道：“這件事必須二位姐姐同我們挨著問問，分派分派；不然，再也分派不開。”蔣春輝道：“如今弄的滿眼都是人，也不知除了他們琴棋書畫，還剩幾位姐姐？”紫芝道：“這個妹子都記得其理矣”。只須依“良知”而行，自然合乎道德規範。，等我數給你聽：那彈琴的是堯春、堯蓂、舜英、若花、秀英、瑤芝、素雲七位姐姐；那下圍棋的是紫瓊、紫菱、芷馨、香雲四位姐姐；那寫扇子的是書香、文錦、巧文、月芳、繡田、紫綃、紅紅、亭亭八位姐姐；那畫扇子的是墨香、題花、麗娟、銀蟾、鳳雛、蕙芳六位姐姐。共計二十五位。下存七十五位；再除大解、小解二十五位，實存五十位。“說的眾人不覺好笑。寶雲道：”紫芝妹妹真好記性！至於那處那幾位，我原都曉得，你要教我一位一位念他名姓，這個實實不能。今日全仗妹妹替我各處照應照應；此時也不知都在此處，也不知有到別處去的，弄的糊里糊塗，這才叫做慢客哩。“
當時蔣看樣同眾人分了馬吊一桌、雙陸一桌、象棋一桌、花湖一桌、十湖一桌。餘者或投壺、鬥草、拋毬、鞦韆之類，也分了幾處。還有不喜頑的，或吟詩、猜謎、垂鈞、清談，各聽其便。登時都在文杏閣、凝翠館、芍藥軒、海棠社、桂花廳、百藥圃，分在幾處坐了。寶雲道：“紫芝妹妹記性又好，走路又靈便。今日眾姐妹或在這裡，或在那裡，惟恐照應不周，未免慢客，務必拜託妹妹替我挨著時常看看。若丫環者嬤躲懶，缺了茶水，千萬告訴我。”因把腳揚一揚道：“一連跑了五天，偏偏今日他又疼了。”紫芝道：“我勸姐姐：就是四寸也將就看得過了；何必定要三寸，以致纏的走不動，這才罷了？”
董青鈿道：“他是我們老姐姐，你也要刻薄他？剛才寶雲姐姐說你記性好，我今日同你賭個東道：少時你到各處挨著看看眾姐妹共分幾處，某處幾人，共若干人，除了琴棋書畫，其餘如說的絲毫不錯，那才算得好記性，我情願將手上這副翡翠鐲送你；你若說錯，就把翡翠壺兒送我。不知你可敢賭？”紫芝道：“原來你倒看上我的鼻菸壺兒！
既如此，寶雲姐姐做箇中人，我就賭這東道。“寶雲道：”罷！罷！罷！我不做中人。
省得