譬如一個叫次仁央珍的藏族小姑娘，就很是讓白澤芝頭疼。她的注意力總在別處，其他同學的一點小動靜，操場上的任何動靜，都會引起她的熱切關注，然後就是突然的，旁若無人的放聲大笑。
每次規勸次仁央珍“認真聽講”，次仁央珍不是一臉茫然地傻笑，就是提出各種邏輯怪異的問題來跟白澤芝糾纏不清。不過自從見了白澤芝那些花裡胡哨的小獎品之後，這位小姑娘就被收服了。
而後排以強巴為首的那一小撮男生也比較難搞，每次上課都裝模作樣地把書攤開，然後自顧自地在那裡相互談笑。白澤芝提醒制止他們，他們會暫時停止說話，保持片刻的安靜，但要不了幾分鐘，又是故態重萌。
白澤芝苦思冥想，想到了收服他們的好主意。她在課上課下設計一些小活動，比如搞個小競賽，看看電影，聽個歌，孩子們都非常喜歡，熱情高漲。
而每到這個時候，白澤芝就會把強巴那幾個頑皮的孩子叫出去，告訴他們：“自習課我給大家搞一個小競賽，你們不用參加了，去辛老師辦公室補習功課吧。”或者是：“週末我們要來一場足球比賽，你們幾個作業沒做完，就不用參加了。”
看到那幾個男生臉上興奮的表情被瞬間冷凍的樣子，白澤芝心裡偷著樂，心說：看你們還鬧不鬧了。就這樣，這幾個最調皮的男孩子也能乖乖聽課，乖乖完成作業了。
雖然上一堂課很辛苦，諸多的問題讓人感到頭疼，但情況一天比一天好，孩子們都在進步。白澤芝承擔了學校所有的英語課，最多的時候一天有六節課。有時她也會感到疲憊，但每次想停下來的時候，那些可愛的學生們就浮現在腦海，他們淳樸的笑容，總是能讓她忘記疲憊，忘記辛苦。也讓她忘記自己，忘記自己的那些煩惱與憂愁。
是啊，看著孩子們髒兮兮的臉上一雙雙清澈如水的眼睛，看著孩子們打著補丁的衣服和有破洞的鞋子，再看看窗外的高山和藍天，白澤芝覺得自己之前一切的煩惱和憂傷都是那麼渺小。
學校裡有個教語文的藏族男老師達瓦次仁，面板黝黑，身體健壯，臉上總是掛著笑，露著潔白的牙齒。他平時就很照顧白澤芝和辛星，給了她們不少的幫助。幫她們改造衛生間，修理老化的線路，幫她們跑遠路去購買新鮮的水果。還有，陪著她們去把逃課，不上學的孩子一個一個找回來。
班裡有個叫仁青旺姆的男生忽然不來上學了，休息天的時候，白澤芝決定去家訪。達瓦次仁臉上掛著明朗的笑容，用他那帶著濃重口音的普通話對白澤芝說：“白老師，我一個人去就可以了，路很遠，很難走，會很辛苦。你不要去了，我一定會負責把仁青旺姆找回來。”
白澤芝卻堅定地說：“沒關係，我不怕，我跟你一起去。”