老師並沒有找到新的桌子，所以我安穩地坐在白小紅旁邊，雖然有時候還是會不寫作業，但是大多時候哪怕是打個小抄也得抄完了。
孫有全被我擠到桌子旁邊的過道里，後來老師看不下去了，就讓他跟著另一排的人合坐，終於挪開了這個燈泡。
但是我在白小紅面前並不敢十分放肆，做什麼都謹小慎微，其實心裡很怕她一個不高興就告訴老師她要調換位置。
雖然她在班裡學習成績也不突出，但是她乖巧，基本老師說什麼她就聽什麼，所以要求下來的事都照著做了，跟同學也相處甚歡，那個見色忘友的老師在班裡公開表揚她說：“有些同學雖然成績不算最好，但是德智體全面發展，團結同學，學習上也是盡了最大的努力，其實老師也不是要求你們每個人都考第一，但是你們至少要努力了才行。”說著就指著白小紅說：“白小紅同學就是你們的榜樣，是咱校裡的真正的三好學生。”還不忘旁敲側擊地帶上我說：“有些同學跟人家坐在一起，覺得不臉紅嗎？”
我偷眼看白小紅，她正低著頭，不知是看書還是想事情，並沒有因為老師的誇獎而洋洋得意。
自從她坐到這裡以後，我的這張桌子就成了全班的焦點，不論老師還是同學都熱衷於看這裡，而且如果是下課，還有同學會主動過來找白小紅玩，女同學也就算了，那些長的歪瓜裂棗的男生也湊過來說話，我常常毫不客氣地把他們給哄走，白小紅也並不因此而生氣，反而助長的我的膽量。
到四年級快要放暑假的時候，我每天都心思不安，考慮著怎麼給我爸媽開口說留級的事，關於這件事我和白不紅私下裡也說過好幾回，她是這麼說的：“我覺得自個兒學習不好，怕到五年級的時候一點也跟不上，所以想留一級打好基礎。”
在我的心裡白小紅的成績已經很不錯了，如果我換成她的，怕是打死也不會想留級這回事，學校對於我來說已經成了牢籠，只想儘快畢業離開。但是因為白小紅的一再提議，我又心有所動。她每次看到我猶豫不決的樣子都會笑著說：“你成績也不好呀，你跟你爸媽說一下，講講道理他們應該會讓你留的。”
我無奈地說：“你不知道我家的情況，主要是木錢，開學我弟弟也得上學了，又要增加開支，我爸媽一年也掙不了幾個錢，供應我們上學太難了。”
白小紅就歪著頭看我：“你啥都著，為啥以前不好好上學呢，你要是學的好，你爸媽肯定願意讓你上的，就算再吃苦。”
我看著校院外面向遠處延伸的路說：“我不想他們吃苦，我想自個畢業了找個事做，好減輕一下他們的負擔。我爸老實哩很，老是被人欺負，看著都生氣。”
白小紅也看著遠處說：“那你到小學畢業也不過十來歲能幹啥呀，這時候不上學他們可能會更傷心吧。”
我扭頭看她，她長長的睫毛像扇子一樣垂在眼瞼下，又彎彎地向上翹著，一時間竟然看的有些呆了。
白小紅向我揮揮手說：“我先回家了，你回去也想想吧。”說完就一溜煙向遠處跑去。
我不知道為什麼每次跟她接觸都像是被一種無形的磁力所吸引，她說什麼我就聽什麼，只想照著她的方向走，反而是離開她以後，那種被吸引的感覺就會隨之減輕，並沒時時惦記。
我本來還想說送她呢，但是突然想到中午我媽交待我晚上放學快些去地裡的事，也就不敢耽擱，轉身也向自己家走去。
把書包放在家裡後就騎著破腳踏車往地裡趕，到了地裡看到我爸和我媽都正在給玉米上藥，是一種我們燒飯存下來的秸杆灰，他們說那個放在玉米的頭上就沒有蟲了。看到我就說：“這裡有鐮和袋子，你拿著去那邊紅薯地裡割紅薯葉，一會兒回去餵豬。”
高峰看到我來，一陣風似地颳了過來，殷勤地說：“哥，我給你撐布袋口去。”
高峰現在越來越愛粘著我，已經完全勝過我爸媽了，我一開始以是我從小帶著他玩的原因，後來想想我媽也是從小把他抱大的，為什麼他不喜歡她呢。有時候問他為什麼不跟我爸媽在一起，他就認真地說：“跟著你好玩。”
我帶著他趟過好幾家玉米地，在一大片長的茂盛的紅薯地裡把袋子伸好交給高峰，就開始下鐮去割，但是雖然手裡在忙著割，但是腦子卻仍然停留在跟白小紅的對話上，關於留級的事翻來過去的想。
跟我爸媽開口自然是很難，但是我自己想著要多一年留在學校也會覺得痛苦，我一開始只想我們兩個一起上到畢業然後去城裡找個事情做，但是我不知道為什麼