雖在山林，卻與顯宦大官相往來，亦未免可怪了！”正思想間，忽見屋後走出一隻狗來，看見了生客，縱聲狂吠。那老者被驚醒了，翻身起來，走到門口，問道：“何人在此？”舜未及回答，那老者已看見了舜，便拱手道：“原來是虞仲華，好極，好極，請到草堂之中來坐吧。”舜聽了，大為詫異，暗想：“這老者何以認識我呢？”
一面想，一面急忙答禮道：“小子何人，荷承青睞，敢不從命，登堂領教。但不識長者何以認識小子？長者高姓大名，還未曾請教？”
一面說，一面已到堂上。那老者先請舜坐下，然後說道：“老夫姓尹，名壽。貴老師務成先生前日來此，談起足下將有江南之行，不久就要經過此地，所以老夫鎮日在此留心。足下儀表與人不同，所以一望而知了。”舜聽見務成老師前日來過，就慌忙問道：“務成老師此刻在何處？”尹壽道：“他的行蹤是飄忽不定的。此刻在何處，卻不知道。”舜道：“務成老師對於小子恩深義重，一別多年，小子實在渴想極了。長者如果知道他的行蹤，務請指示。”尹壽笑道：“足下從貴老師受業，共有幾年？”舜道：“約有五年。”尹壽道：“足下可知道貴老師是何等人？”舜道：“說起來慚愧之至。小於受業的時候，年齡尚小，但知道老師姓務成，他的大名，還是後來老師去了才知道的。至於老師的歷史，更不知了。”尹壽道：“他是一個遊戲世界的活神仙，換一個朝代，他就換一副面貌，換一個姓名。從前，當今天子還未曾即位之前，指揮司衡羿打九嬰，平風后，殺封豨、巴蛇的，就是他呀！他對於足下，連姓名都沒有改過呢。”
舜聽了，方才恍然。但是又想：“果然如此，老師自此以後，決不肯再見我，我亦從此不能再見老師了。”想到此處，不勝惆悵。尹壽忽問道：“仲華此刻到南方去採藥，貴老師說是極好的。大約十年之後，天下蒼生都要屬望於仲華呢。”舜聽了，莫解所謂，就問道：“老師說小子這番南行，一定遇得著良醫，求得著良藥嗎？”尹壽道：“那亦說不定，不過盡人事而已。”舜聽這話口氣不對，不覺失望，但又不好多問，只得另外問問談談，覺得這尹壽的學問道德，不在務成老師之下，暗想：“他既然是務成老師之友，當然可以為我之師，何妨拜他為師呢？”想罷，離席請修弟子之禮，尹壽亦不推辭。於是舜就拜尹壽為師，住在尹壽家中，談了幾日，受益不淺。一日，舜告辭南行，尹壽道：“不錯，汝確係可以去了，將來再見吧。
”舜唯唯而行。
過了王屋山，徑向東南而行，路過了洛水，到了有熊之地。
這個地方，是黃帝最初建國之地，留存的古蹟不少。從前黃帝的宮殿，現在已改為黃帝的祠廟。廟外一片廣場，兩旁古木森森，多是幾百年舊物。廟前有許多碑碣，上面多鑿著文字，記述黃帝的功績。又有許多石桌、石座，以供遊人憩息的。舜剛剛經過此地，只見有幾十個兒童在那裡遊戲。有的爬樹，有的擲石，有的翻筋斗，有的打虎跳，喧囂雜亂之至。細看過去，年紀都不過七八歲到十幾歲的樣子，內中獨有一個孩子立在大樹之下，旁觀不語。立的姿勢很端正，神氣亦很靜穆，狀貌亦頗歧嶷。舜看了，暗暗稱奇，但亦不去理會他，跑到各種碑碣之下細細多讀了一遍，又信步踱進廟中，各處瞻仰了一回，走出廟門，覺得有點乏，就在石座上休息休息。這時，兒童愈驟愈多，喧囂雜亂亦愈厲害了。但看剛才獨立的那個孩子，雖則換了一個地方，但是仍舊端正獨立，絕不參加。舜因之更為納罕，要研究他一個究竟，當下就不絕的向他注意。
忽聽見眾兒大噪道：“球來了！球來了！我們踢球，我們踢球。”說罷，一同向前而去。過了一會，只見有四五個孩子手中各捧著一個球，有大有小，齊向那獨立孩子所立的地方狂奔而來，後面無數兒童跟著，彷彿要搶奪他們的球似的。那些捧球的孩子一面跑，一面叫道：“布衣，布衣，他們不守規則，又要來搶了！”只聽見那獨立的孩子開口說道：“諸位兄弟呀，小弟屢次勸過，請諸位不要爭奪。何以又要爭奪呢？還是依小弟的愚見，分班為是。”無數兒童跟在後面的，聽了，就一齊說道：“是，是，是。我們分班，我們分班。”於是大家就分起班來，幾個一班，幾個一組，幾排在東，幾排在西，悉聽那獨立孩子的指揮。分好之後，大家將球放在地上，用腳去踢。
這邊踢到那邊，那邊又踢到這邊。踢過去的時候，那邊許多兒童一齊出而攔阻，硬要將球踢過來。踢過來的時候，這邊許多兒童亦一齊出而攔阻，硬要將球踢過去，彷彿兩邊都畫有一定界線，不能躍越，