問題。對每次講話，在講話前都要明確這次講話的性質是什麼，目的是什麼，要解決什麼問題。講理論，就要把論點、論據講清楚，做到以理服人；講問題，就要用事實說話，把存在問題的現象、原因、對策說透；講要求，就要講清楚為什麼，根據何在，做到有理有據；講意見，就要充分思考，認真準備，講出點新意，給人以啟發。
流暢連貫具有表現力。言語是否流暢，是衡量一個人口才如何的重要標誌，也是具有語言表現力的基本要求。滔滔不絕、三寸不爛之舌、娓娓動聽、口若懸河等這些讚美口才的成語，都是對言語流暢的讚美。實際生活當中也是如此。在聽別人講話時，只有流暢的言語才能使人產生美的享受。電臺的播音員和舞臺上的話劇演員在播音或表演時，臺詞處理的基本要求就是言語流暢。言語不流暢，再美好的語言，再深邃的思想，再重要的事件，也都會因此顯得黯然失色。因此，言語流暢是語言藝術的基本功，也是領導具備良好口才的基本條件，起碼要求。有些領導幹部對此重視不夠，訓練不夠，致使自己的口才表現力受到很大限制。有的念稿子結結巴巴，上句不接下句，斷句斷得不是地方；有的口頭語太多，一句一個“這個”“那個”，吭吭吃吃；有的想一句說一句，聽完上一句半天也等不來下一句；有的總愛說半句話，一句話當中總是殘缺不全，不是缺頭就是缺尾。這樣的講話聽起來讓人感到十分難受，實在是不想聽下去。每當這樣的領導講話時，群眾都會顯得十分缺乏耐心，很是不以為然。流暢的言語應像行雲流水，舒緩而不停止，跌宕而不停頓，乾淨而不拖泥帶水，完整而不支離破碎。在言語流暢的同時，思想、內容的連貫也很重要。一般來說，有講稿的講話是經過比較充分準備的，思想、內容的連貫不會有大問題。講話的不連貫現象比較容易出現在無講稿的即席講話中。有的講話中心意思不明確，東一句，西一句，說了半天不知所云；有的一個問題還沒講完，又節外生枝，扯到別的問題上；有的講幾個問題，而這幾個問題相互之間並無任何聯絡；有的講了幾個問題，但在分別講幾個問題的內容時，互相之間有時有重複，有時有交叉，雜亂無章。講話要取得好的效果，必須在做到言語流暢的同時，更要做到思想的連貫、內容的連貫。
真切中肯具有可信力。領導幹部講話要真切中肯。真切中肯就是要講真話，講實話，講心裡話。什麼是真話、實話？講真話、講實話就是要講真情，報實況，說真理，總起來說就是實事求是。要把真實的情況告訴大家，說好的時候不能一味地說好，也要實事求是地把存在的困難和問題告訴大家。說問題的時候也不要一無是處，也要實事求是地看到取得的成績和特有的優勢。特別是在發生與人民群眾利益相關或為群眾所關注的重大突發事件時，不要隱瞞事件的真相，要及時地把真實情況向群眾通報，並加以正確引導。講道理的時候不要只講大道理，不講小道理。要從群眾的切身利益和群眾的思想水平出發，要從尊重群眾的感情出發，用樸實的語言，誠懇的態度，多講一點實實在在的小道理，真正讓群眾聽得進去，聽得明白，聽得舒心，得到群眾的認可。領導幹部講話時也不要只說書本上的話，檔案上的話，上級領導的話，應該把書本上的理論、檔案上的精神、上級領導的指示變成自己的理解，轉化成為自己的心裡話說出來。這樣才能與群眾之間形成互動共鳴，群眾也不至於產生一種錯覺，認為領導的講話都是教育別人，而他們自己卻不在其中。領導幹部講話是否真切中肯，對於領導幹部講話內容的可信度，對於領導幹部樹立誠信形象都有著很大作用。如果領導講話不能實事求是，隱瞞事實真相，哪怕只有一次就會在群眾中失去誠信。如果講話總是高高在上，把自己的形象搞得神秘而虛幻，不與群眾交心，群眾對他的可信度就會報以懷疑態度。領導幹部失去可信力，也就失去了領導力。
幽默風趣具有親和力。幽默是一種透過影射、諷喻、雙關等修辭手法，在善意的微笑中揭露生活中訛謬和不通情理之處的語言藝術。幽默來源於生活，是一種經過藝術加工的語言形式，是藝術化的語言。幽默是一種藝術方法，用這種方法造成以笑為藝術手段的文學藝術作品。幽默能夠引發喜悅，給人帶來快樂，以愉快的方式使別人獲得精神上的快感。幽默具有奇妙的魅力，有時幽默可以打破沉悶的氣氛，使人們的情緒被調動起來，形成生動活潑的局面；有時輕而易舉地化解對峙與尷尬，消除牴觸或對立情緒，融洽人與人之間關係；有時能夠改變人的心情，使人從沮喪、失望的情緒中解脫出來，轉為積極樂觀的態度；有時幽默