“他現在已經是語言發育遲緩了，如果你們再不好好鍛鍊他的語言能力，以後只會更嚴重。”
黃醫生說話時語氣並不嚴厲，可他的神情卻讓人看著就忍不住的嚴肅起來。
“之後在家裡，如果舟舟想要什麼東西，又或者是想要做什麼，你們一定要引導他說出來。”
“我希望你們的態度能強硬一些，不是他不願意開口就算了，就算是哭鬧，也一定儘可能的讓他說出來。”
“當然啊，也不是一開始就要求他一定要完完整整的說出來你們才能幫他達到他的目的。”
“你們可以循序漸進，如果他要一樣東西，只要他開口了，無論說的清楚還是不清楚，你們都可以給他，然後再慢慢的引導他說全一句話。”
“總之就是你們不能太順著他了，但態度強硬的同時也要注意尺度，舟舟這樣的情況，不可能一下子就好的。”
葉晚晚點著頭，心底有些忐忑，她怕自己掌握不好那個度。
“據我瞭解，舟舟平時應該很少接觸到其他小朋友，你們可以多帶著他出去，跟其他的小朋友接觸。”
“小朋友的思維，跟我們大人是不一樣的，就像我們身邊聊得來的朋友，也多半都是同齡人。”
“所以讓舟舟多接觸跟他同一個年齡段的小朋友，也是一個不錯的辦法。”
葉晚晚點著頭，腦子裡已經開始想著要帶舟舟去哪兒才能接觸到同齡的小朋友。
早教中心？還是兒童公園？
而此時沈屹卻是提出了另一個問題，“黃醫生，舟舟還有個習慣。”
“什麼習慣？”黃醫生問道。
沈屹說：“如果他要一樣東西，他自己拿不到，我們也不幫他，他就會選擇不要。”
他們不是沒有試著去引導舟舟說話，而是舟舟的性格有些難以形容。
他不像是別的小朋友一樣，想要一樣東西，得不到就會大哭大鬧，他會選擇直接放棄，彷彿在他看來，拿不拿得到都沒關係。
黃醫生張了張嘴，一時間竟然不知道說什麼才好。
……
看完黃醫生後，沈屹跟葉晚晚一人牽著舟舟一隻手從醫院裡走了出去。
張叔開著車過來，沈屹便將舟舟抱了起來，等沈屹跟舟舟上了車，葉晚晚這才跟著坐了上去。
“先生、太太，接下來去哪兒？”張叔回頭問道。
葉晚晚說：“去上次去的那家兒童餐廳。”
“好的。”張叔轉過身去，開著車離開。
路上的時候，葉晚晚跟舟舟說道：“上次我們去看了鯊魚，舟舟很喜歡的，還記得嗎？”
聽到“鯊魚”的時候，舟舟看向了葉晚晚，明顯是記得的。
“那舟舟還想不想去看啊？”葉晚晚問道。
舟舟懵懵懂懂的點了點頭。
葉晚晚哄著他，“你說想，然後媽媽劉帶你去看好不好？”
舟舟一雙眼睛水汪汪的盯著葉晚晚，卻是沒有開口說話，就那麼靜靜的看著她。
葉晚晚也在看著舟舟，一大一小就這麼相互看著彼此。
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(本章完)
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