知識，他為二人詳細解釋了一下製備橡膠和三脹式蒸汽機的問題。
在科技晶石的作用下，二人彷彿親身經歷了橡膠和三脹式蒸汽機的製造過程一般，一些技術難點也漸漸明朗起來。
三個人先後提問之後，學堂中頓時熱鬧起來，每個學員都踴躍提問，雖然有些問題讓蕭銘也哭笑不得，但他還是詳細解釋了一下。
不過相對來說，這些問題中很多還是有價值的，而從提問中他也瞭解到了當前青州科技發展的情況。
大體上現在元素週期表中的物質基本上被學員們驗證了七七八八，什麼鈷，錳，硼等一些化學元素都不再是書籍上的一個符號。
解答從上午十點開始，一直持續到下午三點蕭銘才回去，除此之外蕭銘還親自參與到試驗中催動科技的發展，畢竟大渝國在發展的同時西方也在發展，如果掌握科技晶石的前提下還被西方甩在身後他就真丟臉了。
第八百零九章 文藝復興的開端
“天子學堂！”
御書房中蕭銘親自提筆撰寫了匾額，從青州大學回來之後他便落實了這件事。
正如之前他做的事情一樣，他現在同樣是為了激發學員們對科學的熱情。
收起筆，蕭銘對錢大富說道：“你把這個匾額送到青州大學去，另外把閆正一和黃燕青叫過來，現在也該革除舊弊了。”
錢大富隱約猜到了蕭銘要做什麼，大渝國的科技現在不過是停留在青州之內，大渝國之外還是被封建愚昧所把持，如果不徹底革除這種愚昧，科學在大渝國普及的速度會受到束縛。
這閆正一和黃燕青在青州大學一心鑽研天文學，如今已經徹底撕開了星空神秘的面紗。
錢大富離去，半個時辰之後帶著閆正一和黃燕青到了御書房。
見到二人，蕭銘直接說道：“你們準備的如何了？”
閆正一和黃燕青一直盼著這一天，二人同聲說道：“我們準備妥當了，隨時可以普及天文。”
蕭銘神色古怪，他說道，“朕會暗中派人保護你們，免得你們被人打死。”
閆正一和黃燕青聞言倒是一副風輕雲淡的樣子，他說道：“草民傳的是真道，又怎會畏懼生死。”
“好。”蕭銘稱讚一聲，“朕就把大渝國文藝復興交給你們了，不過你們也不必擔心，朕會一直支援你們。”
閆正一和黃燕青躬身說道：“是，皇上。”
說了此事，閆正一將一本書籍交給了蕭銘，他說道：“皇上，這便是我們二人研習天文學之後的心得，只需將其上內容刊登在青州日報上即可。”
蕭銘接過書籍，這本書的封面寫著《天體論》三個字，他開啟書籍，上面詳細記錄了二人觀察的天體執行資料以及二人的見解。
如果這份《天體論》在報紙上刊登，他們二人將會成為儒生的攻訐物件。
而蕭銘需要的就是這個效果，他的目的就是將二人打造成真理鬥士，從而徹底撕裂儒教的體系。
到時二人在前面衝鋒陷陣，他在後面為二人提供支援，大渝國的文藝復興就不再是難題。
“朕會將它交給報社。”蕭銘將書籍收了起來。
“謝皇上。”二人躬了躬身，轉身出了御書房。
目送二人離去，蕭銘面露沉思之色，其實文藝復興運動不僅僅是天文學上對愚昧的揭穿。
事實上是一種新的文化體系對現存文化體系的顛覆，比如歐洲的十四世紀，這個時期的歐洲是被天主教文化所統治。
社會文化是以天主教神學為核心的。
後來隨著生產力的發展，新興的資產階級不滿教會對精神世界的控制，於是有一批人藉著復興古代希臘、羅馬文化的形式來顛覆教會文化。
而這種顛覆在十六世紀達到高峰，漸漸形成了一套獨立的文化體系，其核心便是人文主義。
其核心強調的是以人為中心而不是以神為中心，肯定人的價值和尊嚴，主張人生的目的是追求現實生活中的幸福，倡導個***，反對愚昧迷信的神學思想，認為人是現實生活的創造者和主人，總體而言，這是人類從神化到世俗化的一個轉變。
蕭銘現在也需要儒教走下神壇變得世俗化。
不過現在他將閆正一和黃燕青當做武器來使用以摧毀大渝國舊的文化體系，那麼就需要一個全新的文化體系來代替舊有的文化。
之所以他這麼長時間才讓二人準備開啟文藝復興之路，就是一直在糾結這個新文化