就是我的命令！”
有些軍官還沒想明白韋澤這話到底是什麼意思，不過有些軍官更加激靈，不管是明白不明白，他們立刻高聲喊道：“堅決服從命令！”
暫時統一了部隊中的上層，韋澤接著下令對部隊進行全面改制，原先部隊裡面的所有官職全部廢除，軍隊以“軍、師、旅、團、營、連、排、班”的現代軍隊模式組織起來。
一個班十個人，之後以四四制進行編制。只有師和旅之間，旅和團之間是二進位制，一個師兩個旅，一個旅兩個團。所有的部隊官職都是級別後面加個“長”。軍長、師長、旅長、團長、依此類推，基層的班的單位則是班長作為基層軍官。
徹底實施了熟悉的軍制，把那些拗口的名稱給改了，韋澤感覺非常輕鬆。部隊的軍官們都接受過文化教育，這種全新的改制看著很大，不過整體感覺更加簡潔。大家也能接受。
總參謀部還是原先的體制，在總參謀部之上建立了軍事委員會，總參謀長向軍事委員會負責。軍事委員會實際上是一個軍事管理體系，不僅有軍隊在裡面，行政部門也歸屬軍事委員會下的一個部門。軍事委員會對外號稱“光復都督府”，韋澤作為都督府的都督。一手掌握了軍政大權。徹底排除了雙頭政治的可能性。部隊則稱為“光復軍”。
為了方便改編，部隊的一個班暫時還是五個人，以保證基層的戰術不受影響。韋澤告訴總參謀部，等攻克兩廣之後，部隊正式採取十人制的班。
用了一天時間重新編制了部隊番號，現在部隊接受過全面訓練計程車兵有五萬三千人，正好編成了兩個帶輜重部隊的步兵軍與一個騎兵師。此時胡成和尚未趕到宣城，經過討論，新的總參謀長由胡成和出任，第一軍軍長由韋昌榮出任，第二軍軍長則由阮希浩出任。騎兵師師長由雷虎擔任。
四天後，在胡成和帶領後衛部隊以及追隨韋澤的民眾趕到之後，部隊已經全部集結。韋澤召開了針對光復軍中層的全面動員。動員內容是“為何南下兩廣是我們必須採取的戰略”。
第22章 走江西（四）
只是出來了不到一個月，王明山就開始懷疑自己是不是做出了錯誤的選擇。在家當長子長孫固然要受到各種難以形容的拘束，現在跟著部隊走，拘束自然是大大減少，可是每天的日子實在是苦不堪言。
作為大戶人家的少爺，他不僅穿草鞋，睡草鋪，還要自己學著編草鞋，學著縫衣服。部隊也教授給王明山這些新加入的成員各種知識，不講詩書，不講聖人之言，所講的全部都是如何行軍，如何注意保護身體。雖然王明山接受過新式文化教育的學歷得到了承認，可韋澤的部隊明顯沒把他當成讀書人來對待。
王明山一大戶人家出身的少爺，即便是正處在身體活性最高的十九歲，體力以及恢復能力都處於高峰期，可他從來沒有接受過大運動量的訓練。每天行軍下來，衣服溼了幹，幹了溼，腳上磨起了繭子，繭子又破了。不僅起繭子的地方疼的鑽心，渾身肌肉也是極為痠痛。
幸好他分到了沈心那一隊，見到沈心行若無事的模樣，王明山忍不住對沈心大吐苦水。
靜靜的聽完了王明山的抱怨，沈心只說了一句話，“你現在要乾的只有一件事，跟著走！”
“可真的走不動了！”王明山苦著臉答道。
“那你就去問作訓的教官怎麼辦？”沈心給了王明山一個建議。
聽了這個建議，王明山倒是有些遲疑了，他試探著問道：“人家會不會罵我不中用？”
沈心被這話給逗樂了，他笑道：“你都這模樣了，你還覺得你很中用麼？”
如果不是沈心是王明山的老同學，這話肯定會讓王明山惱怒起來。即便對沈心有足夠的信賴，王明山也覺得臉上差點掛不住，要衝著沈心發火。聽說書人所講，看的歷史書中，通知者們都是“禮賢下士”，對於讀書人是格外的優待。在韋澤興辦的新式學校裡面學了兩年多的課程之後，王明山再也不敢小看韋澤手下的太平軍。雖然他們不講什麼聖人之言，可數學、自然等課程那也是實打實的學問。但是都是有文化的讀書人，難道就不該對讀聖賢書的讀書人格外禮遇一點麼？韋澤的太平軍中沒有轎子，所有軍官要麼步行要麼騎馬。那至少也給王明山他們配上馬匹啊！跟著普通人一起行軍這算什麼呢？
但是腳上破了的繭子處的刺痛與肌肉的痠痛，讓王明山還是乖乖的選擇了聽從沈心的建議，一瘸一拐的去找作訓官提出自己的問題。
作訓官板著臉，看著很嚴厲，不過他還是靜