“不是，我會兩邊跑。”
司其沉默片刻：“我先回去了，找到適合我修煉的功法，記得告訴我。”
潘五說好。司其便是無聲離開。
這片地方剩下三匹馬一個人，兩匹大馬站在院子邊上，小馬靠在潘五身邊。
潘五開啟箱子，果然都是竹簡，輕輕捧出來，先是排順序，再辨認文字，確認沒有打亂以後才開始看書。
竹簡上面記不了多少字，很快看完這一箱竹簡，更多時間卻是用來擺放竹簡和搬動箱子。
唐天川需要修煉出來元神的功法，留神之地的書屋裡面有很多種，不過唐天川沒問，潘五就沒說。
想來唐天川應該是知曉的。
一氣看到天黑，有弟子送來燭火，潘五直接吹熄：“今天就到這裡，明天再看。”收攏竹簡，排好箱子，收拾完才離開。
小馬駒一定是緊緊跟隨，對上這樣個小傢伙，每次看見都會想起初晨。
如果她不是強行破關的話，會不會再多活一些日子？
他在前面走，小馬駒跟在後面，等離開院子，走去前面道路的時候，院中房間窗戶前出現唐天川的身影，目送潘五走遠。
他不知道自己做的對不對，也不知道要不要強迫潘五？
其實，心底還有個揮之不去的疑惑，潘五早早就是元神修士，現在的他是不是比自己厲害了？
俺道理說是一定的……
唐天川有些不敢確定。想起這幾年連續送走的同伴，甚至還有弟子，不免長嘆一聲：“修行了日月，修行不了自己。”
潘五走的很逍遙，偶爾跟小馬駒亂嘟嘟幾句廢話。等離開這裡稍遠一些，抱起小馬駒一路狂奔，很快回去乙五房。
司其坐在床上發呆，眼神有些空。
發現潘五回來，趕忙下地說話：“怎麼樣了？”
潘五放下小馬駒：“明天繼續。”
司其看看一屋子的小傢伙：“我回去了。”
“我送你。”潘五一直把司其送回到她們的院門前才回來。
隔天一早，司其帶著大兔子來了。
大兔子很強悍，自認為是老大，一過來就是衝一堆小傢伙擺出老大的樣子。
半亦笑著跟萬向說：“這是你們家兔子老大。”
看著眼前這個肥的跟豬一樣的白痴兔子，萬向就有點鬱悶：“也太丟我們兔子的臉了。”
潘五和司其去打飯，帶回來餵過一屋子小獸，抱起小馬駒去甲子院。
司其就不去了，說是修煉也好，發呆也罷，或是照顧這些小獸也行，反正是留了下來。
潘五又看了一天書，晚上要離開的時候，唐天川問話：“有沒有什麼有意思的書？”
當然是有的，潘五簡單敘述一遍竹簡內容，最後說：“這門功法需要二十年時間。”
唐天川就不想說話了，苦笑一下說：“回去休息吧。”
修煉功法有的是，可是當初那些擁有元神的前人們留下的這堆書籍，是不是真的有用？
如此快速過去好多天，潘五一直在學習，有很大收穫。雖然大多跟修煉元神無關。
一個月後的傍晚，當潘五再次回到前院的時候，這裡已經坐了六個唐天川一樣的老師。
唐天川起身問話：“這麼長時間過去，能不能跟我們說一下都是什麼內容？”
唐天川經常會詢問，但是這麼多人聚在一起還是第一次。
潘五沒必要隱瞞，點著手指把這些天所得簡單說上一遍。可惜內容太多，等全部說完已經月上高天。
跟唐天川差不多是同樣表情，這些老師輩分的高手們都是有些失望。
潘五沒有藏私，說的很清楚。問題是老師們不知道，他們擔心潘五有私心，可是又沒法詢問。過上一會兒，到底有個老師讓潘五教大家認識以前的文字。
潘五就想起初晨給自己讀書的那幾天了……奇怪，為什麼又是想起她？
奇怪的事情有好多，稍稍想了一下別人，現在便是有點呆滯。馬上有人問話：“不行？還是比較困難？”
這是懷疑我了，潘五趕忙搖頭：“沒有問題。”
聽到這四個字，唐天川終於放心了。
他一直不敢提出讓潘五教授古文字，就是怕潘五不高興。
是人就會有私心，萬一自己做的事情惹怒潘五，或者是不利潘五的私心，再想修復關係可就很難了。
聽到潘五