這個答案，幾位老師都很滿意。於是，潘五再次抱著小馬駒回家。
老師們多留一會兒，互相商討商討……
待明天，天機閣中所有有資格稱為老師的人都來了，加一起竟然有四十多人。
潘五有些吃驚，不過無所謂，一個羊是放，兩個羊是趕。
教授古文字的方法就是初晨教他的方法，拿著竹簡開始讀，從頭到尾讀一遍。
老師們比較辛苦，竟然要重新抄寫一遍，然後才能跟著誦讀。
人多的弊端，如此一來，單是第一個竹簡就用了七天時間才算讀完一遍。
老師們很認真的學習古文字，一個字一個字扣。
其實跟學童差不多，都是先讀先記憶，別的事情要等全部記牢了以後再說。
記憶當然沒問題，可是記整個一本書啊。
這些老師用了比潘五多好多倍的時間才算讀完第一個竹簡。
等所有老師都讀過一遍之後，隔天休息。
小馬駒稍稍長大一些，潘五格外照顧，隔幾天就放自己的血餵它。不想一個月之後，小馬駒竟然通體變紅？
又是刺激到一個小傢伙。
小馬駒的改變顯而易見，當小馬駒身上的紅色更加鮮豔之後，三位老師忍不住了，詢問潘五：“怎麼做的？”
潘五說給自己放血。
三位老師就不說了。
潘五是經過獸煉才擁有現在這樣強大的身體，更是在八級修為修煉出元神，九級修為就能夠御空飛行。按修為來說，他比初晨低上一個等級。可事實是，初晨的全部修為都被潘五吸收煉化了不說，還額外多加兩份更加強大的力量。
如果初晨是一，潘五明顯是三個還要多。
奇怪的是，明明擁有這樣強大的力量，為什麼還是九級修為？
三位老師想不明白為什麼。不過對於現在的他們來說，是否想明白已經不重要了。重要的是留神之地從此只有潘五一個人。
他們三位老師選擇離開滿是靈氣的閃動，就是選擇了提前走向死亡。
他們想的很明白，自然就不會在意別的事情。
問題是小馬駒的改變實在驚人。
在這天還是全身豔紅，又半個月之後，小馬駒頭頂竟然長出一支金色小角？
三位老師原先是吃驚，現在是震驚，潘五的血液能夠改變普通野獸的身體和血脈？
如此又過去幾天時間，三位老師詢問潘五，他們想要去靈地看看，問可不可以？
潘五不敢馬上回答，說讓我想想。
半亦問話：“很難回答麼？”
“不難回答，是靈地太恐怖，以前的我去到靈地，只能逃跑，瘋狂逃跑。”
他們三位老師選擇離開滿是靈氣的閃動，就是選擇了提前走向死亡。
他們想的很明白，自然就不會在意別的事情。
問題是小馬駒的改變實在驚人。
在這天還是全身豔紅，又半個月之後，小馬駒頭頂竟然長出一支金色小角？
三位老師原先是吃驚，現在是震驚，潘五的血液能夠改變普通野獸的身體和血脈？
如此又過去幾天時間，三位老師詢問潘五，他們想要去靈地看看，問可不可以？
潘五不敢馬上回答，說讓我想想。
半亦問話：“很難回答麼？”
“不難回答，是靈地太恐怖，以前的我去到靈地，只能逃跑，瘋狂逃跑。”
706 黑色狼人
潘五很堅決，司其勸不動，只得無奈回去。
潘五帶著小馬駒去甲子院，繼續教老師們學習古文字。
他對這些事情看得比較淡，你們想學我就教，至於以後會如何……是不是想的太遠了？
四十多名天機閣的老師，每天都是聚在甲子院讀書，想一想也挺有意思的。
潘五沒有藏私，又是過去半個月時間，老師們對古文字的掌握就算是熟練了。於是，甲子院藏書全被搬出來，大家一起苦讀。
潘五跟著看了兩天書，他可以提前選擇書，在這些日子裡，早將所有書籍看個七七八八。
兩天後，石堅出關了。
石堅是十長老，比唐師這些人低一輩，一直認為天上有神仙，人能夠長生不死。所以經常閉關。
這次出關後聽聞潘五回來了，趕忙來甲子院問話。
潘五把在留神之地的所見說出許多，尤其說了修煉