的家很近，步行也只用5分鐘。晚上是有晚自習的，這也就是高三學生的悲哀了，課總是比別的年級多一些，不過也沒辦法，還一個多月就得高考了，能拼多少是多少。
進了教室之後，和幾個相熟的同學們點了點頭，算是打了招呼，陳揚隨手拿起一本數學題典翻看了起來，年輕的身體就是好啊，記憶力可還真不賴，本來就有著以前學習的底子，雖說早已經遺忘多年，不過再學起來基本也沒什麼難度。不一會，班上的同學陸陸續續的都進來了，看著這些稚嫩的同學們，陳揚暗自按奈住了心中的激動，心裡默默的喊著要淡定，自己一定要好好的利用這重獲的人生，讓父母都以自己為榮。同桌王強還沒來，也不知道今晚會不會來，印象中的同桌基本就是曠課曠課再曠課。
7點鐘，上課鈴準時響起，班主任毛老師抱著一摞試卷進來，放在了講臺上，宣佈晚自習數學測驗，高三的測驗是相當多的，誰讓老毛（高中時期同學們都是這麼稱呼的）是班主任呢，自習就這麼說佔就佔了。
試卷很快就發放下來了，僅僅用了一個小時多一點，陳揚就答完了所有的題目，陳揚做題目一向都很神速，稍微的檢查了一下，改了幾處小錯誤，發現基本沒什麼錯誤了之後，陳童鞋就開始無聊了。班主任老毛還在講臺上虎視眈眈，提前交卷是肯定不行的，鐵定挨批，況且坐在角落裡這個位置的陳揚歷來都是班上成績很差的人之一，一直牢牢的把持著倒數三名以內的寶座。在前世，陳揚是靠復讀才考取了一個二類本科，倒黴孩子陳揚在復讀後的高考那三天莫名的頭痛，也根本沒有發揮出應有的水平，不然考個一類的重點是完全小兒科的。填志願的時候又不服從調劑，就只能去就讀一個二類本科了，其實陳揚本身是很聰明的，小學初中都一直是班上的佼佼者，上了高中後迷戀上了看武俠小說和打電子遊戲，然後成績就一蹶不振了，這也讓父母操碎了心。
好不容易堅持到兩小時考試時間完，同學們陸陸續續的回家了，心情暢快的陳揚哼著小曲回到了家中，洗了把臉，和爸媽隨便說了幾句之後就回到了自己的房間。
躺在自己的小床上，陳揚不禁有一點唏噓，不過很快就睡過去了，迷迷糊糊中，陳揚做了個奇怪的夢，在夢裡面陳揚什麼都會，簡直是無所不能，那日子過得是說不出的風光。在半夢半醒之間，一陣機械合成的聲響驚醒了陳揚：《天才學習系統》啟動，現對宿主進行全身掃描。在幾分鐘之後，提示音又來了：掃描完畢，宿主符合系統要求，現進行靈魂繫結。陳揚醒是醒了，不過被驚得一愣一愣的，半夜被這種奇怪的聲音吵醒，感覺像做夢一樣，隨手抓起床邊的杯子喝了口水，然後躺下來想要繼續睡覺，畢竟高三的早自習6點就得開始了，抓緊一切時間好好休息才是正理。
正當陳揚要睡著的時候，那個機械合成的怪聲再次響起：發現宿主身體各項指標偏低，需要進行最佳化，現進行深度檢測。再次聽到這個聲音的陳揚一下子完全驚醒：“不是做夢？這是真的？”隨即就是一陣狂喜，果然自己還是有福利的，陳揚美滋滋的想到。
在陳揚的期盼中，機械合成聲音再度響起時，陳揚童鞋淚流滿面，終於確定不是做夢了。“現對宿主身體進行全面升級，為了宿主的安全，需宿主進入深度睡眠狀態”。於是悲劇的陳揚童鞋就這麼地被一陣強勁的電流給麻暈過去了。
清晨，鬧鐘準時的響了起來，陳揚一個激靈醒了過來，黑著臉腹黑的想到：升級就升級，至於把哥給電暈麼，就不知道這個什麼什麼系統有什麼用。
上午的幾節課，陳揚都昏昏沉沉的，這已經是一直以來養成的習慣了，一到上課陳揚不是看小說就是睡覺，你以為保持倒數幾名容易啊，那也是得有辛勤的付出的，不努力的看小說和專心睡覺都是不行的。好不容易捱到了中午，午飯是在學校食堂吃的，陳揚和一個相好的同學劉楓隨意的搞定午飯就一起到了球場，所謂“浮生偷得半日閒”，難得的一點休息時間啊，當然要利用好。
飯後不能馬上進行激烈的運動這點對大家來說都是常識了。因此休息了半小時後陳揚才和劉楓一起加入了場上打籃球的隊伍，兩人被重新劃分到了一邊玩起了籃球，大家都是經常在場上打籃球的，彼此間都混了個臉熟。陳揚一直很喜歡玩籃球，一米七八的個頭在高中如果不打籃球就太浪費了，籃球也是陳揚高中時期最喜愛的運動了。
拍著手中的籃球，陳揚發現今天的籃球特別的聽話，運球連自己都感覺特別的舒服，與此同時，腦海中那個系統的聲音再度響起，在陳揚的腦海世界力陳揚仿