我一個人。難道你看我閒著，你難受？或是看我好欺負、好說話！真煩死人了”
她一口氣造出這麼多句句型，好像在練習造句似的，疑問句、反意疑問句、否定疑問句。最後還用上了感嘆句。
“天哪！你也不太謙虛了，不說你難纏，還好欺負，好說話！”如果換了別人，肖博肯定會生硬地說，這是領導安排的，有什麼不理解，可以問領導。為什麼？喂草！你屬畜牲的。別往自己臉上貼金了，就你小厲害精，趕快讓我降伏吧！當心就這麼霸道下去，最後成了惹不起，沒人感要的聖女（剩女）！也就我具有董存瑞大無畏的自我犧牲精神，像個自虐狂似的願意折騰，喜歡尋找一種“我不入地獄，大家都不爽”的*。可是看到她挺好學的樣子，肖博決定給她上一堂課。免費培訓一下。美女嘛！可以有特殊待遇，特權！
一來兄弟們的殷切盼望我自毀，二來佔據板子2/3的臺產OST，讓我頓時
實際上他早已見怪不怪，不知不覺，練成了誨人不倦的功夫。肖博現在見招拆招，不給複習範圍，現編藉口，非常熟練，不加思考，張嘴就來。他翻了翻腦中的現編詞典，不知這是十萬為什麼裡的第幾百個為什麼了。書已經翻到了第100頁，那就照本宣科吧。肖博總結出一條規律，求她！不用那麼多答案，只要把自己編得可憐點，就行了。
現編藉口，騙人同情，他都可以成為騙子，出去一定能騙成百萬富翁。滿嘴謊話，張口就來，可以以假亂真，有時連自己也分不清到底是真是假。
他準備好了答案，開始醞釀感情，聲情並茂朗誦。
按他現在的水平簡直可以辦朗誦班招生了，而且保證不會誤人子弟，讓人白花錢。
如果有開辦朗誦班招生的，估計憑這個水平可以去應聘老師，肯定不會誤那些花錢報名的弟子了。
“對呀！我也是這麼想！這活又髒又累不好乾。”
先贊同她的觀點，哄哄她，兩人得在同一條統一戰線，拴在一條線上，成戰友，樹立一個共同的敵人。
溫茹把嘴一撇，你為什麼接這活，討厭死了！
肖博忙接著說，杜副總已經說過，有人在背後捅我刀子了，把機床都修壞了，這次，得表現一下呀！我們大家都覺得這活比較適合你，你幹活細心，這麼重要的機床，如果碰壞了，再上去奏我一本，我吃不了，得兜著走。就算我求你幫個忙了！”
馬屁效應真靈，見效了，為什麼小姐完成了大換臉。溫茹轉怒為喜，陰轉晴，雨過天晴：“好吧。”
其實，這根本就不算什麼複雜的工作，是民工或鐘點工的活。
溫茹說到做到，再沒給肖博出難題。開始放水，卸皮帶。像擰螺絲的粗活由肖博來幹，
他們不用分工，互相協助，自覺幹著份內的活。
偶爾，借遞工具時，無意中碰碰她的小手，軟軟的、涼涼的、滑滑的、蠻舒服的。
兩人你插粥來，我挑水。小心翼翼，精心呵護，機床寶寶，生怕驚嚇著它。有種小孩過家家的感覺。
溫茹幹活也潑實，她個子小，穿著水鞋站在水箱裡，肖博堵在水箱門口，洗著她遞過來的髒抹布，聞著她淡淡的體香，飽餐秀色，沉浸在兩人世界裡，肖博自覺心靈有了歸宿。
他們兩個人配合，天衣無縫，說笑著，很愉快，時間過得很快。
平時，這活要是幹一天，肖博要叫苦的，這時也沒怨言。他覺得跟溫茹幹活是一種享受，充分體會到了勞動的快樂。如果把工作當樂趣來幹；那是多麼輕鬆愜意的事！透過這件事情，肖博算是徹底明白了愛因斯坦相對論，都說相對論深奧難懂；這不很容易理解麼？愛因斯坦真是明白人，一定有切身體驗而發的。老師向你提問時，一秒鐘就象一小時，如果是跟一位美女在一起，一小時就象是一秒，相對論實在是太經典了！
設計室的樸雲找到肖博，問他想不想學不學日語。自日本富士公司退休總經理伊藤來公司當顧問以後；公司轟轟烈烈開始推行日語運動，要求每個員工都得會點日語以便與之對話交流。肖博對此不以為然，他感到奇怪的是，這裡是誰的國家，我們到要反過來適應他。他應該學會中文才有資格來指導，而不是不說人話………中國人的話。
肖博以前聽說，日本人學中文都要與中國漂亮小姑娘組成互幫互學對子，他私下裡一想，還是伊藤不學為好。
這次樸雲問他，他想都沒想告訴樸雲，那就算我一個。肖博決定委屈一下自己，重受一遍苦，再遭二茬罪。樸雲認