有易老師這種學院派才會認為考學校要憑自己的能力。尤其是那位“有錢著呢”的胖妞，她一直認為易老師歧視她，沒有給她特別吃小灶而徐老師對她卻是關懷備至——徐曉君跟她媽媽要了五十萬，她們家也照給了。
沒辦法，對於這種人，易青只能說自作孽，不可活，雖然便宜了徐曉君那個王八蛋，但是讓這種人花錢買個教訓也好。
很快易青也就沒心思管這些事了。解放天性之後，第二輪的表演訓練又要開始抓了。
社會就是這樣，個人的力量並不能對抗各種汙濁的人和事，現實畢竟不是情景喜劇和YY小說，壞人並不總是一定能得到懲罰。易青只想塌塌實實的幫助依依和小云考上電影學院，負責任的把這一期考前班教完，至於將來教中專部的事，打死易青也不會再去做了。
這天易青走進教室，發現學生們的精神狀態都特別飽滿，不禁會心一笑。練了十天的動物模擬，大家都有點疲倦了。知道今天要教新的東西了，難免都有一種新奇的感覺。
易青坐到講桌前，叫了一個男生的名字，道：“麻煩你幫我盛點熱水過來。”說著把自己的空水杯往桌子前面一推。
那個男生拿著空杯子，到後面的道具間裡打了一杯熱開水，端出來。
易青看見他端著杯子過來了，離講桌還有十幾步的距離，連忙道：“好，你站住別動。待會兒我叫預備開始，你再往這裡走，把走過來放水杯這個動作，當作一個小品的開場來演……”
“好……預備，開始！”
那個男生有點措手不及，一叫開始，他就猶豫了兩秒，然後慢騰騰的走過來了，裝模做樣的好象那杯水很燙似的拿著走過來。
易青叫住他：“不對不對，完全演錯了，你退回去重新來過。”
那個男生只好又退回去。
易青又叫：“好……預備，開始！”
男生又走了幾步，易青馬上又道：“不行不行，退回去重新來……”
如此反覆了三四次，那個男生徹底崩潰了，動作越走越彆扭，一走起來就緊張的看著易青，不知道自己錯在哪裡。
到了第五次，他剛走了兩步，全體學生就哈哈大笑了起來，原來他在惶恐之下，竟然同手同腳的走了過來。
易青笑這揮了揮手，道：“好了好了，不為難你了，不要你演了，你快把水拿過來吧，都要涼了。”
那個男生擦了擦汗，尷尬的走過來，把水放在桌子上。
易青笑道：“咦，你看，你這不是會走路嗎？還走的很好啊！”
易青對大家說道：“請大家一起來思考一下。我相信端一杯水走路，是每個人都會做的事情。可是，為什麼當我們的同學一聽到‘預備，開始’的時候，就立刻慌了神，連路都不會走了呢？而剛才我一說不用演了，他馬上又恢復了走路的能力，很自然的就走過來了，為什麼呢？”
第二卷 電影學院的牛B生活 第三十一章 大秘密（1）
一個女生道：“因為叫了預備開始就等於進入表演了，會緊張，會一直在想該怎麼演的問題，就不自然起來了。”
易青點頭道：“這話雖然太通俗，但是還是回答到了問題的根本。很多人在完全不懂表演的時候，單純從電影電視上看到一些表面化的表演，就認為演員的表演都是事先設計出來的，所以初學表演的人很容易刻意的去設計和想象一些所謂的演繹某些角色的方式套路，為自己設計一些動作和表情。其實這種想法，在表演學研究發展的初期，就已經被否定掉了。靠事前思考想象得來的動作和表情，在實際的表演中必然存在不自然和不連貫的特點。心裡思考和記憶著自己事先的設計來表演，只會使演員看起來象個機器人。專業上把這種表演方式，叫做‘本能喪失’。”
易青喝了口水道：“你看，我們在日常生活中，無論走路、喝水或者做任何事，任何動作都很自然，為什麼？因為我們是從自己的本能出發，無所謂設計和做作。我們在生活中做自己的時候，沒有裝和演的概念；一旦進入表演狀態，沒有經過充分專業訓練的人立刻就喪失了這種本能。”
“所以，”易青接著道：“我們透過解放天性，等於是獲得了表演所需要的性格原材料，下面要做的，就是如何運用這些解放了的各種性格和信念感。現在我們知道了，當我們在本能狀態下的表演是最自然的，那麼，如何在表演中也保持我們自己的本能呢？這就是我們下一階段要練習的重點——開掘規定情境。”
說著，易青又